2022—2023学年度第一学期学校总务工作计划
以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，制订我校总务工作计划。
一、教学常规管理
1、教育教学的管理
(1)加强领导，健全机制。
组长：
副组长：
成员：
分工负责，各司其职，团结一致、既分工又合作。做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。
(2)坚持以人为本，实现人本管理。
(3)全面提高教育教学质量，争创特色。德育为首，向管理要质量。
(4)严格执行课程标准管理，开足开齐各门课程，扎实推进素质教育。针对学校的实际情况，杜绝一切安全事故。认真开展普法教育，依法治校，依法办学。
(5)制订适合本学期我校的各项工作计划
2、教学常规管理
对教师的教学要抓不懈，注重学生活动及训练内容和方式的;重视课前准备，提高课堂教学效率;在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。批改作业做到有批必改、有评，并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英道法科学等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学的各个环节，找出问题解决的办法，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。
3、抓好师德建设。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。
4、教学工作
深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。
二、教师队伍建设
加强师资队伍建设，提高教师思想政治工作的实际功效。做到政治学习有制度、有学习时间、有计划、有目标、有步骤、有方法、有小结、有反馈、有督查等，有条不紊地层层落实。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育有机结合起来。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，建立起教师工作评价指标体系，客观评价教师的工作实绩。
三、牢记安全教育
1、要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育。
2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。3、体育课及其他室外活动，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。4、安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全教育课。
5、食堂卫生管理按食堂卫生标准管理，食堂管理员定期对食堂工作人员进行培训，每天做好留样记录，食材出入库记录，无关人员禁止进入食堂操作工作场所，每天进行一次安全消毒。
6、疫情防控工作常抓不懈，各班每天对班级进行早晚各一次消毒及校园内全面消毒，并做好晨午检记录以及学生请假记录登记等
7、校园安全定期进行检查排查，每周每班开展一次安全教育主题会(防溺水教育，禁毒教育，交通安全教育，防火防盗教育等)
四、德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制
坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，对学生的思想道德教育，思想道德品质教育对学生进行政治观点的教育，思想观点(世界观、人生观、价值观)的教育，道德意识、道德情感和道德意志的教育，良好行为习惯的养成教育以及道德评价和自我教育能力的培养。对学生进行体育知识、技能的教育，良好的自我健身习惯的培养，教育学生树立“全民健身”和“终身锻炼”的体育新理念，培育学生良好的心理素质以及“自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢”等良好的心理品质。对学生进行审美观点、审美情趣、审美能力以及艺术鉴赏、艺术表演和美的创造能力的培育。
五.抓好德育常规工作，强化养成教育。
1.养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小事通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。
(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。
2、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、等融为一体、突出教育的重点。结合我校实际，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。
3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理，二是要加强家庭教育指导，定期开展家校联会，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。
4、加强班主任的工作管理，加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。
5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。
六、后勤工作
加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。
周次 时间 活动内容 负责人 1 9.1—9.4 1、组织学生报名2、领发新书簿本3、上好安全课 全体教师、校长 2 9.5—9.11 1、布置教室，健全班组织2、卫生大扫除3、教研组排出教师公开教学顺序表4、制定教研活动计划5、欢度教师节 班主任、教导处、教研组长 3 9.12—9.18 1、正式开展听课活动2、对学生进行常规教育3、兴趣小组汇演 教研组长、少先队辅导员、班主任 4 9.19—9.25 1、检查各科教学计划2、第一次抽查作业3、出迎国庆板报 教导处 5 9.26—10.2 1、国庆节安全教育6 10.3—10.9 1、国庆节安全教育7 10.10—10.16 1、安全疏散演习2、兴趣小组汇演 班主任、教导处 8 10.17—10.23 1、语文课文朗读比赛2、秋季送温暖活动 班主任、教导处 9 10.24—10.30 1、教案检查2、兴趣小组汇演 班主任、教导处 10 10.31—11.6 1、上好法制课2、迎接中心校期中工作检查 班主任、教导处 11 11.7—11.13 1、作业展览 校长、教导处 12 11.14—11.20 复习迎接期中考试 教导处 13 11.21—11.27 1、公开教学周2、教案检查，秋季运动会 教导处，班主任 14 11.28—12.4 1、阅读及作文教学擂台赛2、“三好”学生初评 教导处、班主任 15 12.5—12.11 1、学生艺术展演2、校本培训 班主任、教导处 16 12.12—12.18 1、检查各科进度2、广播操比赛 教导处 17 12.19—12.25 1、各科作业检查2、教案检查 教导处 18 12.26—1.1 1、出庆元旦黑板报，开庆元旦联欢会 班主任 19 1.2—1.8 1、期末考试、阅卷2、期末教学工作总结3、填好学生素质手册 班主任、教导处 20 1.9—1.15 1、做好寒假安全工作 班主任、教导处