篇一：小学四年级学生的自我介绍
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数……等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢?是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。
别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙!记得一次考试时我在做最后一题拓展题：“宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞?”我突然想起了宇宙奇观的内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊!
篇二：小学四年级学生的自我介绍
我叫卞艺臻，今年12岁了，我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。
我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的'却错，害得我每次都考90多分，从不考100分我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
篇三：小学四年级学生的自我介绍
大家好!我是王梓安，来自四(4)班这个温馨的大家庭。
我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅。每个学期都被评为“三好学生”。
我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做。
有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。
我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了!
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
谢谢大家!
篇四：小学四年级学生的自我介绍
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我是一个既文静又胆小的女孩，名叫何雨梦，是四(2)班的一员。今天，感谢老师和同学给我这个机会，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，更上一层楼。虽然我很胆小，可我经过努力，经历了磨练，使自己改正了胆小的弱点，变成一个有自信的女孩。
记得在一二年级的语文课上，我很少举手，当老师叫我回答时，我整个人会缩成一团，不敢看着老师的眼睛回答。不知怎么的，在三年级的一堂语文课上，我见同学们争先恐后地举手，我的手也不由自主地举了起来。回答后，老师表扬了我，这使我对自己有了信心。从这以后，我每堂课都积极举手，得到了老师的一致好评。
最后，请老师和同学相信我，我会继续努力!
篇五：小学四年级学生的自我介绍
我还爱旅游，有假期都会出去玩一玩。回来时，我也会很乐意地记下游览时的经过，把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来，这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转，这样才有题材去写。
另外，我也喜欢踢足球，可以锻炼身体，还带给我们乐趣;我还喜欢唱歌、听歌，这样心情会很好;画画也不错，可以让我的手更加灵活，想怎么画就怎么画。希望大家记住我!
我叫金开诚，今年12岁，刚上四年级。我个子中等，1米47，再班里排第十几个，圆脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。我在北海小学龙洲校区414班上学，我的缺点是爱吃零食，马虎。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试偶尔下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
