第1篇：唯一的听众读后感
今天，我读了一篇课文叫《唯一的听众》。读后我有很大的感受。
《唯一的听众》这篇课文主要讲了一位曾经是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的手提小提琴手的老太太说了一的善意的谎言，谎称自己是聋子来让文中的我有自信在接着拉小提琴，最终，“我”在老人的鼓励下成为了优秀的小提琴手。
读了这篇课文我最大的感受是：其实善意的谎言和诚信并不矛盾，而且能更好的体现出这个人的良好品质。
课文里还有血多出运用拉善意的谎言，如：《别饿坏了那匹马中》，残疾青年用了一个善意的谎言，来让一个酷爱读书的孩子心安理得的在他的书摊前读书。《用心灵去倾听》中，主人公诉善用一个善意的谎言来让“我”的心灵得到了安慰，可以更好的消除“我”对死亡号产生的恐惧感……“
其实，在我们身边也有许多类似这样善意的谎言，如：我们的小鸡死了，爸爸妈妈会说：”小鸡睡着啦。“。这是我们也会相信小鸡睡着啦，明天就会醒来;还有病重的患者，他的亲人去看结果时，吓了一跳，甚至失声痛哭。但到了病房去说：”没事儿的，过几天就能出院啦!“而患者却不知道，他马上就要行将就木啦。
这篇课文让我知道啦：在不同时刻可以说一的善意的谎言，这样不但不会体现出你很不诚实，而且会更加体新春的良好品质。
第2篇：唯一的听众读后感
前阵子，我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，作者在家人不支持自己练琴的情况下，独自一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超的琴技。
老太太以“不能听”为理由，成为了作者的“听众”，用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋，使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聋;第二，她对作者琴声的赞美是假的;第三，她是以为音乐教师，而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密：第一，他一直背着家人在练习;第二，他有一位秘密的“听众”;第三，这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因为他不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。
通过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我希望成为别人理想的“指路灯”，也想通过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。其次，还要敢于、勤于赞美别人，激励自己。这样才能赢得更多
“听众”的赞美。
第3篇：唯一的听众读后感
今天，我学习了《唯一的听众》，本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇，父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’，我丧失了信心。于是，我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人，她鼓励‘我’，树立了‘我’的信心。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。
这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。
老教授说自己是一个聋子，这是老人在鼓励作者，不管拉成什么样，老人也听不见，但心里却能感受到音乐的美妙，她愿意每天做作者唯一的听众，目的是让作者树立信心。
老人善意的谎言，鼓励作者苦练下去，功夫是不负有心人的。
唯一的听众，我们不也有自己的听众吗?当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时，垂头丧气是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继续努力，要对自己有信心，加油!加油!”
第4篇：唯一的听众读后感
有一种爱，让干涸的心得到海的滋养。有一种爱，让悲观的眼睛看到高空的飞鸟。文中的老人用爱，让一位沮丧的小伙子重新做回了自己。
这位老人本是音乐学院最有声望的教授，是乐团的首席小提琴手。可她把自己高贵的身份，贬低成了一位聋子，只为了一位在树林里邂逅的小伙子。可这一聋，化解了小伙子的尴尬。这一聋，消除了小伙子的自卑。这一聋，重塑了小伙子的自信。如果不是老人撒了一个美丽的谎言，小伙子一定会颓废，导致不再练琴。老人撒了谎，却帮助了小伙子有勇气继续练琴。这是一种多么伟大的爱呀!
这位老人每天早晨都在小树林里，做小伙子忠实的听众。可小伙子拉小提琴就像锯床腿，是一种折磨。可老人一言不发的听完了一曲又一曲，还不时的夸奖：“你一定拉得很好。”“你的琴声带给我快乐和幸福。”这些温馨的话语，帮助了小伙子。这让他从白痴到天才，从自卑到自信，从胆怯到大胆。老人无私奉献了自己宝贵的时间，只为了一位素昧平生的小伙子有动力练琴。这是一种多么伟大的爱呀!
这位老人平静的眼神也给予了小伙子莫大的鼓励。这眼神，蕴含了老人多少爱呀!有对小伙子真诚的鼓励，有对小伙子琴艺进步由衷地赞扬和喜悦，也有对小伙子提出的更多的要求……
若不是老人给予小伙子如此多的爱，小伙子又怎能攀上音乐的高峰?
