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看到不少的评论,说是把历史当故事,从而产生兴趣。
但是,有一点很现实,你这样做,拿不到高分。
别问为什么,不管是初中,还是高中的历史科目,都不能简单的当成一个又一个的故事,如果你真的真么做了,你就会发现做了很多无用功。
确实,把历史当故事,能知道很多历史,也能了解很多历史的原委。
不过,学生时代,历史它只是一个科目,要想熟记上下五千年的中外历史,你得花去多少时间?时间的成本摆在那儿,而学生时代,要的却是分数!
然而,就算你真的把历史当故事,记住了很多故事,那你考试能考高分吗?
别想了!
高分根本不可能!
历史事件,它是有具体时间的,还有对后世的影响,比如近代史,第一次鸦片战争,第二次鸦片战争,中日海战,八卦联军侵华?
如果当成一个故事,记住确实不难。
可到了考试。
初中试卷,如下图:
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看题目,“和平共处五项原则”的主要内容,这是要记住的,如果这个内容出现在一个故事里,我们大概会一目十行。
这个也是中考试卷,根据的是当时的一些热点,结合历史出题,外国的人名,看着就脑瓜疼,谁能从一个故事中记住他们到底是什么关系 啊?
说了中考再来说高考,2019年江苏高考历史卷:
这是材料题。
我自己曾经写过历史故事,大家可以看一看,写了一千多篇,大概也有百多万字。但是上述几个题目,我很多不会。
所以说,单纯的把历史当故事,对于学生来说,要不得。
学生最主要的是学习,要记住历史时间,梳理历史脉络。
学生可以做的是,把世界中外几千年的历史,依据时间点梳理一遍,记住主要时间发生了什么主要事件。
然后,就要多做题了!
去看看有啥题型是自己没见过的,毕竟熟能生巧嘛
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