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为了总结和记录自己的教学经验，带领团队共同成长，海南省五指山市一小优秀女教师吴雪霞现已在教育博客网页上发表文章230篇，其个人网页“雪儿心语”点击量近11万人次，成为五指山教育界博客名人。 吴雪霞今年34岁，现任五指山一小教导主任。从教16年来，她当了14年的班主任。她对工作一丝不苟，多次被评为五指山市“优秀教师” “优秀班主任”，是五指山地区拥有一定知名度的骨干教师，也是海南省小学语文科带头人。今年，她获推荐参评全国优秀教师。在山区黎村工作10年 吴雪霞的父母在部队工作，家庭条件相对优越，谁能想到，这位身体纤瘦，文文静静的女子竟然在五指山偏远山区的黎村工作过10年之久，而且获得卓越成绩！ 1991年，刚从师范学校毕业的吴雪霞被分配到五指山冲山学区番茅小学。从此，她便与山区黎族学生结下了不解之缘。这一干就是10年。 当时条件是很辛苦的，连生活用水都要去井口挑，刚从学校毕业的吴老师不会挑水，只好用手提，往往是提回来后只剩下半桶水。刚开始，她因为不懂使用柴火，一烧火就被呛得眼泪汪汪，暗地里哭了很多次。女教师带着打狗棍家访 作为一名尽心尽责的教师，吴雪霞和老校长经常深入黎村家访，有学生生病时，她会花很多精力上门辅导学生。当时管区内离学校比较远的村子，大约要走4公里左右的山路。农村里几乎家家户户养狗，因怕被狗咬到，老师们家访时总是要拿着打狗棍。 山里的孩子很懂事，吴雪霞的学生利用课余时间，悄悄帮老师捡干柴，黎苗族“三月三”节日吃的“三色饭”被视为最好的饭食，学生总会给她留一份。每当她去家访，黎族家长立马让学生爬树摘椰子给老师解渴，杀家里的鸡或狗，端上糯米酒热情接待。淳朴的黎族家长和学生深深感动了她。她与黎村学生结下了深厚的师生情，直到今天，她回想起这些往事，内心还是暖洋洋的。 “山区的孩子各方面的条件与城市孩子相比是天壤之别。我在黎村工作了10年，忘不了的是孩子们的淳朴。”吴老师说， “他们需要我们教师更多的爱和帮助。”用心写3年教育日记 吴雪霞所拥有的个人教育博客网页内容丰富，语言温馨，里面有教育教学的心得、个人成长感悟等。 谈起写教育日记的习惯，吴老师说，确切地说，自1991年参加工作以来，她一直在陆陆续续地在自己的笔记本上写教育随笔。伴随着2001年9月基础教育改革实验的启动，她觉得该改变一下自己了。“2004年9月，五指山市进行新课改，我才真正下决心，在教好书的基础上，认真对自己的教育教学实践进行反思，也就是2004年底开始博客日记，主要的目的是，通过网络同伴的互助，让自己更快地、更专业地成长起来。” 为了让小学生把语文基础知识打牢，她注重激发学生学习语文的兴趣。为帮助黎村学生克服语言上的障碍，她多次指导学生参加全国作文比赛。勤奋的写作，使吴老师和学生都尝到了甜头。2004年，她组织指导五指山一小写作班参加全国第二届“小作家”大赛，学校获 “全国集体组织一等奖”。2005年，她再次组织指导写作班、学校中高年级学生参加全国首届写作节作文比赛，学校被授予“全国写作杰出单位”的光荣称号。她分管学校 “课改实验，教师培训”工作，她每月上传文章，带动教师主动参与教育博客交流，建立了班级博客网页、博客群组。她手把手指导学生上网发表博客日记、博客作文和与老师谈心等，把学校、班级博客群组与外界交流互评活动有声有色。坚持把教育日记写下去 新学期开学时，吴老师在博客上写道，新的学期，自然有自己新的打算。对新学期的教育教学充满期待，也酝酿了许多自己想对教材、学生施展的“动作”。惟一不变的是――新学期，继续把教育教学日记进行到底。 博客，拉近了她和学生的心灵距离。她在博客上写道：
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喜欢听海南籍“超级男生”陈楚生的歌曲 《有没有人告诉你》也是偶然中的必然。初听《有没有人告诉你》是在从海口去美兰机场的旅游车上，静静的车厢里流淌着略带忧伤的旋律，吉他声伴奏磁性的声音吸引了我，回来后，我在网上下载《有没有人告诉你》，一开电脑我就静静徜徉在旋律中，越来越喜欢陈小弟用独特的歌喉演绎这首歌的那种意境。或许如歌曲要表达的那样――或许人生就是这样，牵挂着、烦恼着、自由着、限制着，走一段路，再回头望，却也生动着、美丽着！（南国都市报/记者许欣）(*^__^*) 嘻嘻……
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