一、引言
儿童绘画是不虚伪、不故弄玄虚的作品，它最真实的反映了儿童眼中的世界，体现了儿童心中最朴实的渴求，是人们对美好生活的最原始的向往。儿童绘画元素那种纯朴、自然、稚拙的艺术气息融入到公益广告设计中，能够使作品更加贴近现代的心理，吸引受众。
二、什么是儿童绘画
（一）儿童绘画
所谓儿童绘画，是儿童根据自己看到、听到、触摸到、尝到等来自身体的直观感受，加上想象，运用形象、色彩进行感官表达的创作绘画形式。是儿童对客观事物的感受和自我意识的创造性行为。
（二）儿童绘画的特点
儿童绘画最主要的特点是用不同于成人的视角来表现被成人忽视的情感世界，这个世界来自于现实却又被儿童的想象放大。他们喜欢画身边亲近的人，这些人往往是被他们内心美化的;他们喜欢画美好的环境，这些是他们心中所向往的;他们喜欢画自己在各种神奇的场境中，在这些场境中，他们可以是任何想象出来的身份。
三、儿童绘画元素
儿童绘画包含了许多元素，最突出的就是造型、色彩和构图。
（一）造型
儿童绘画的造型特点是未必形似。没有精湛的技巧，表达的只是孩子内心的感受。例如，孩子笔下的妈妈可能都会有长长的头发，大大的眼睛。因为孩子的心中，妈妈都是温柔美丽的。长发的柔软，表达出他们对妈妈温柔的渴望，而大大的眼睛，则是儿童和妈妈情感交流的窗户。
（二）色彩
儿童喜欢运用夸张、鲜艳和对比强烈的颜色，而这些颜色又未必是物体本身的色彩，可能被加入了儿童内心的向往。
（三）构图
儿童绘画的构图没有既定的模式，总是想把自己看到或想像的任何东西都画到画面上。随着儿童年龄的增长，构图从主体特别大，逐渐到各种元素的平均分配。
四、儿童绘画元素在公益广告设计中的表现手法
儿童绘画元素在公益广告设计中的表现形式分为两种，一种是直接展示，另一种是从儿童思维入手，模仿儿童绘画来进行夸张展示。
（一）直接展示
儿童的思维简单纯朴，体现在绘画上就是画面的直接性。在公益广告设计中，直接展示是一种最为常见并运用十分广泛的表现手法。它将主题如实地展示在广告版面上，充分运用儿童绘画思维中的写实表现力，给人现实感，引起视觉的注意，产生对公益广告所要表达主题的共鸣。
（二）夸张表现
高尔基曾经说过：“夸张是创作的基本原则”。儿童的夸张往往与大胆的想象联系起来，儿童会把自己对事物的最深刻感受无限放大，把愿望强化表现。这种手法能够更鲜明的表达主体，强调事物本质，增强公益广告作品的震撼力。
五、儿童绘画元素在公益广告设计中应用的意义
（一）具有快速直观传达信息的效能
生活中我们对现状有着许多的困惑，对一些现象有着强烈表达和希望引起共鸣的愿望。儿童以直接的思维模式进行表达创作，作品真实质朴，情感强烈。在公益广告设计中，我们借用儿童思维模式，用最纯真的眼睛看问题，用最接近心灵的方式表达问题，能够快速直观传达信息，引起人们共鸣。
（二）对公益广告设计有重要的启示作用
在儿童眼里，任何事物都是有生命的，他们会和身边的花草、玩具等对话，会幻想美好的场景。人物的各种情绪都会被一种高度的敏感性无限度的放大，但又不参杂任何的功利色彩，坦率而又自然，这是某些成人画所无法比及的。我们只有保留和找回儿童与生俱来的不同于他人的艺术能力，才能创作出朴实无华，深入人心的公益广告作品。
六、结语
孟子曰“大人者，不失其赤子之心者也。”儿童的心灵是最纯洁的，眼光是最独特的，情感表达更为直接。通过对儿童绘画元素在公益广告设计中的应用进行分析，发现儿童画元素运用到作品中，那种天然、真情、质朴的艺术气息，能够使作品更加贴近人们的心理，吸引受众。如果我们能把儿童绘画中的独特元素进行充分的挖掘和提炼，并将其注人到公益广告设计中，那会使公益广告设计呈现出一种新的多样的形式和面貌。
参考文献：
[1] 张念芸著.学前儿童美术教育[M].北京师范大学出版社.2004-10.7-8.
[2]孔起英.论儿童的审美情感[N].南京师大学学报.2004.6-9.
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