摘 要：随着电视业的发展，电视新闻已经成为人们获取信息的重要渠道。采访作为电视新闻的基础，决定着新闻质量的好坏。如何做好电视新闻采访，给观众提供更专业、更真实、更全面、更客观的新闻，是每一个从业人员应该认真思考、深入研究的问题。
关键词：电视新闻采访； 准备工作； 环境观察； 提问方式； 尊重
如何做好电视新闻采访，是讨论的重点。作者就电视新闻采访的准备工作、环境观察、提问方式、记者的知识结构和反应能力，以及对待采访对象的态度等几个方面，进行简要阐述，以期与同行交流沟通。
1 电视新闻采访的准备工作
在电视新闻采访中，准备工作对于采访的成败影响很大。在采访前，要对以下几个方面有详细掌握：（1）了解当次采访的相关方针政策和宣传意图。（2）了解采访选题，对涉及采访内容的相关知识进行补充，以便寻找共同语言，加强与采访对象的沟通。（3）了解采访对象的身份、习惯以及在事件中的立场，以便在采访过程中寻找切入点，提高采访效率。
2 电视新闻采访的环境观察
由于电视新闻是综合了语言、声音和画面三个要素，因此，采访现场的环境对采访有很大影响。（1）新闻采访的现场环境是新闻的一部分，是构成新闻的要素之一。（2）针对一些特殊事件，现场环境直接反应事件发生的因果关系和进展过程。
3 电视新闻采访的主要提问方式及注意事项
在电视新闻采访中，通常还是以记者与采访对象间的沟通与交流作为新闻的主要内容，因此，在采访中，要对多种采访方式灵活运用，达到了解事实真相的目的。
3.1 电视新闻采访的主要提问方式
3.1.1 开门见山的提问方式
开门见山的提问方式通常适用于下面两种人：一是已经与记者建立长期合作关系，并愿意配合采访的人；二是知识水平和社会地位比较高的专家、学者、领导等。
前者是因为在采访中已经与记者建立了一定的默契，不需要通过寒暄、客套来拉近彼此关系；后者是因为其社会阅历比较丰富、经历过的采访比较多，能够迅速明白记者采访意图。例如，采访一位科学家，就可以针对其最新的研究发明的相关信息直接提问。
3.1.2 启发引导的提问方式
启发引导的提问方式通常适用于下面两种人：一是性格羞怯、容易紧张的人；二是知识水平较低、语言表达能力和领悟能力较差的人。例如，在对小学生进行采访的时候，记者要采取循循善诱的方式，引发采访对象的回忆或思考，逐层深入，最终完成采访。
3.1.3 正面激问的提问方式
正面激问的提问方式通常适用于不愿意配合采访、对记者采取回避或漠视态度的采访对象。对于这种人，采取其他提问方式很难让其主动回答问题，通过一些刺激性的提问方式，引起采访对象情绪的巨大波动，可以使记者由被动变主动，达到采访目的。比如，记者在采访一起因为客运车严重超载导致的交通事故的时候，采访对象是当地交通部门的主管。记者在问询事件处理进展情况的时候，主管采取避重就轻的方式，不谈超载带来的严重后果和对相关人员的处理办法，只是说已经将伤者妥善安置。此时记者采取正面激问的方式，直问主管“客运车超载现象屡禁不止，请问这是否是交通主管部门不作为的结果？请问对这种恶性交通事件，交通部门对相关涉案人员有什么处理意见？又将采取什么治理和防范措施？请您正面回答，给伤者及家属和社会一个交代。”在这种情况下，主管只能正视记者的问题，承认交通部门在工作中的疏忽和漏洞。
3.1.4 隐蔽性采访
隐蔽性采访主要针对一些会对采访采取反抗、阻碍和干预态度的采访对象，记者可以采取不暴露记者身份、不说明采访目的的方式进行采访。隐蔽性采访便于记者避开阻碍和干扰、获取事实真相，提高了新闻的真实性和客观性。在隐蔽性采访中，记者行为要始终以法律为准绳、以群众利益为前提、以保障自身安全为底线。
3.1．5 即兴采访
即兴采访主要是记者针对突发情况或者特定环境，提出准备范围以外的问题。即兴采访是对准备阶段的补充和升华，是记者根据采访实际情况临时提出的问题。这符合电视新闻真实、生动的特点。
3.2 提问的注意事项
在电视新闻采访中，无论采取哪种提问方式，都应该注意以下问题：
3.2.1 切入点直接准确
在采访中，提问要直指问题中心，切忌提出过于空洞、乏味、泛泛的问题。这不仅会让采访对象失去与你继续交流沟通的意愿，也会让观众失去继续关注新闻的兴趣。例如，在报道本次高考中用生命护卫学生准考证的“最美教师”这一事件过程中，有的记者对教育部门领导提出“请您谈谈对这位最美教师的看法。”这种问题会让采访对象感觉无从说起，而且采访对象说出来的答案也未必是新闻真正要表现的内容，记者在采访中完全丧失了主动权，采访效果不言自明。
3.2.2 语言简明扼要
记者在提问的时候，一定要保证自身语言的简洁性、精炼性、通俗性。让采访对象在最短的时间内明确你的采访意图。否则，会让采访对象抓不住采访重点，回答问题时候顾此失彼，影响采访效果。例如，有的记者喜欢在采访前铺设一段开场白“某先生，你好，我们都知道您是非常优秀的文学家、教育家和社会评论家，同时您在音乐方面的素养也很高，那么我想问一下……”这会让采访对象模糊了采访重点，不知道你究竟想要了解什么问题。
3.2.3 把握主线
电视新闻采访时间有限，目的性强，因此记者一定要注意把握主线，在采访对象偏离主题的时候及时提醒和纠正，提高采访效率。
4 完善自身知识结构 锻炼自己反应能力
首先，作为一名电视新闻采访记者，会接触到各个层次、各个领域的采访对象。因此，要想做好电视新闻采访，一定要在不断的学习和实践中完善自身知识结构，提高自身的文化素养。在这一方面，著名新闻主持人白岩松给我们做了很好的榜样。他为了适应采访需要，曾系统的研究中国历史，并编写相关资料，集结成为“案头书”，以提高自身采访水平。
其次，作为一名记者，光有丰富的文化知识是不够的，还要有敏捷的思维能力和临场反应能力。针对不同的采访对象和采访环境，随机应变，始终掌握话语的主动权和控制权。
5 尊重采访对象
在电视新闻采访中，无论采访对象是什么身份与地位，记者都要保持对对方起码的尊重。（1）要尊重采访对象的风俗习惯、宗教信仰等。（2）要注意采访对象的身份，提问要礼貌得体、不唐突、不莽撞。（3）在采访对象回答记者提问过程中，记者要认真聆听和记录，不要随意打断对方或表现得心不在焉。
结语
要想做好电视新闻采访，首先需要记者端正工作态度，秉承“还原事实真相、履行媒体社会职责”的工作准则；其次要求记者在不断的学习和实践中总结经验、提炼技巧、提升能力，形成自己独特的采访风格；最后还要与摄像、编导等协同合作，共同完成电视新闻的制作。本文仅就作者个人观点做简要阐述，希望此文起到抛砖引玉的作用，引起广大同行对于如何做好电视新闻采访的思考与讨论，大家群策群力，共同进步。
参考文献
[1] 刘剑，祁晓菁，李媛，等. 电视新闻采访的环境和细节.新闻前哨，2011（6）.
[2] 曹莉.提问是记者的天职——电视新闻采访技巧探析.曲靖师范学院学报，2009（4）.
[3] 孔京利，李雪娟.浅谈电视新闻采访中的“提问”.采写编，2010（1）.
[4] 马俊华.电视新闻采访的“五个必须”.新闻爱好者，2010（7）.
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