摘 要：网络学习正在日益兴起，在多样化的教与学过程中充分利用网络上日益丰富的学习资源，满足不同层次求学者的需要。对网络学习中学习者的各项学习行为进行分析，从中找出学习者群体的特征和个体的特点，从而帮助教育者促进网络教与学的建设是目前迫切学要解决的问题。本文结合当前主流的学习行为数据采集和分析的方法的优点和不足，提出了一种基于数据流获取的网络学习行为数据采集与分析的方案，详细介绍了数据采集和数据分析的方法，并探讨了实现这套方案的软件系统设计。该软件系统具有较强的灵活性和实用性，能够帮助学习者和教育者进行更加有效网络教与学。
关键词：网络学习；学习行为数据采集；学习行为分析；数据流获取；文本挖掘
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