今天由小编香香为大家带来以下文章：
作文一
我的一天
阳光洒在我身上，带来了阵阵暖意。我挤在熙熙攘攘的人群中，期待着与著名的曾侯乙编钟来一场近距离的交流。
当这个世界上最大的乐器出现在我面前的时候，我瞬间感受到了它的厚实伟岸。沉睡了两千多年的编钟经过岁月的沉淀，散发着青铜器特有的沉稳光泽。六个由青铜铸造的人型底座支撑起六个铜套木圆柱，圆柱上架起七根横梁，六十五件大小形状各不同的钟稳稳地挂在架上。它默然伫立在吵闹的人群中，如一位老者，目光深邃，看淡千年。我静静地凝视着眼前的庞然大物，心底升起一种前所未有的虔诚与敬畏。刹那间，眼前的玻璃罩仿佛不见了，我走近它，融入它，仿佛隨同它一起回到了战国，回到了青铜的巅峰时代。
这是怎样的技术铸就的辉煌啊！不同尺寸、不同形状、不同合金比例带来了不同的音色，改写了世界音乐史。钟体上遍饰精巧的变体龙纹，使厚重和细腻找到了完美的平衡。伫立钟前，我仿佛看到了匠师们忙碌的身影、专注的神情，雕刻、浇铸、试音，绝世精品在他们的手中逐渐成形。古人的智慧尽显其中，庄严与神圣溢满我心。
这是多么恢宏的演奏场面啊！一套编钟，足以占满一个现代音乐厅的舞台;一件乐器，就能承担起一场交响乐的辉煌。宽广的音域，厚重的质感，宫商角徵羽的音律震撼了整个世界。伫立钟前，我仿佛听到了十二音的完美融合，时而浑厚凝重，时而清脆叮叮，自豪与自信印证着祖国的五千年文明！
我静静地站在曾侯乙编钟前，与它无言地交流着。此时，编钟已不仅仅是编钟，还是我与祖先交流的媒介，是后人对中华文明追溯的依据，是古今互通的工具。历史，也不再是课本上的文字和老师口中的故事，而是我眼前最真实的存在。
走出博物馆，已是夕阳西下。我明白，头顶这方广阔的天空，是我与祖先共同看到的天空;脚下这片苍茫的大地，是我与祖先共同坚守的根。
点评
习作最大的亮点在于选材。沉睡千年的编钟，因为有了小作者的一双慧眼、一颗慧心，在穿越了两千多年的历史烟云后，重新焕发出生命的光彩。透过编钟，对话文明，小作者以小见大，以丰富的想象、多样的表现手法、意味深长的语言，使习作立意深刻，韵味悠长。
作文二
我的一天
我为自己的今天盖下一个美丽的落款封印，并疼惜从前那些囿于世俗的、沦于形式的、僵于论说的、在无知与无意间流逝的时光。
——《以夕阳落款》
在一阵单调的闹铃声中，我的一天开始了。
走到餐厅，看见桌上摆了一碗普通的面条，“已经连续几天都吃面条了，唉！”我在心里抱怨着。来到学校，缺觉的我开始头疼，心里的烦躁也多了几分。中午放学，带着空空的肚子和一上午学习的疲惫回家后，本想先休息一会儿，却被姥姥催着吃饭。“咔哒”，我将房门锁上，把不绝于耳的唠叨阻隔在门外。下午放学，爸爸又因工作的事没有及时接我，我只能站在原地等他。
“真是不顺心的一天啊！”我望着金色的柏油马路埋怨着。
等等，这路为什么是金色的？
我向远处望去，才发觉西边的天空挂着一轮圆润而饱满的夕阳。那里正是金色光芒的源头。此时的天空，如同一幅水墨画，以静谧的天地为纸，以温暖的阳光为墨，以落日为圆心，金色、橘黄、橘红、紫红、紫灰，最后是连接着夜幕的深蓝，一层一层地铺开晕染，粉红色的光晕也温柔地包裹着云朵，翩翩起舞。
我被眼前的景象深深震撼，自己仿佛也融入了灿烂的余晖。
看着夕阳一寸一寸地坠落，直到最后一丝橘黄隐匿于黑暗，我心头的阴云也一点点消散了。
折服于夕阳美景的同时，我不禁问自己，为何今日才注意到每日都会有的景色？难道我已变得如此麻木了吗？我为自己感到悲伤。
“或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉。”我脑海中突然浮现出这样一句话。
让我沉醉的夕阳，是我未察觉的幸福;虽然这几天一直在吃面条，但妈妈却想尽办法变换不同的汤料，这，是我未察觉的幸福;虽然姥姥的叮咛多得令人无奈，但她只是怕午饭凉了我吃了胃不舒服，这，是我未察觉的幸福;虽然爸爸忙于工作忘记接我，但我忽略了他跑来时满头的汗水与满脸的歉意，这，也是我未察觉的幸福。
还有多少我未察觉的幸福呢？已记不清了。在夕阳中，我明白了，即使生活如此普通，但仍有细小的幸福在等着我们。“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋、亮光光。”
明天又是新的一天，去拥抱那些幸福吧！
点评
习作线索明朗，构思精巧。有时间线：清晨开始，傍晚结束，进而紧扣“我的一天”展开，娓娓道来。有情感线：开头以“我”的抱怨起笔，结尾以“我”的释然结束，中间有精彩的景物描摹和心理刻画。“成长”的意味不言自明。同时，叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式的综合运用，构思不可谓不精。
此外，排比、引用等修辞手法的运用，生动形象，表达有力，读后令人回味。
