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泰戈尔在诗中曾说：“天空没留下翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过”。谁人知晓鸟儿曾像刀、像剑，又像戟一般战胜风雨，它们自己却深深懂得——往事并不如烟。
童年时期，母亲总给我读唐诗，我喜欢古典诗词的韵味，可——她却叫我背诵白居易的《琵琶行》，看着冗长的诗篇，我对它生起了厌恶之心。
背《琵琶行》于我有何用处？却还是妥协。
若说是巧合还不如说是注定，长大后我竟爱上了弹琵琶，但每每我自得于自己琴音之美妙，琵琶老师一句“没有感情！”的哀叹，让我的世界，瞬间转入了灰白……
随着学习，老师给我讲唐诗，《琵琶行》再度出现在我的生活里。
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。
再读，我仍是不解，没有曲调，又怎会有感情流露？直到看见琵琶女“弟走从军阿姨死”，又“门前冷落车马稀”，才惊觉——情感的基调原来蕴藏在故事背景中。
尘封的往事在此刻，似乎被揭开了。
“低眉信手续续谈，说尽心中无限事”。
心中事，便是曲中事，如《霸王别姬》般凄美，如《天鹅》般纯洁，又如《狼牙山五壮士》般悲壮，曲中的一个个动人故事，顺着款款而来的音符，渐渐呈现在我的眼前，若我低眉信手，不知是否有此般深情？
儿时的片段往事，此刻仿佛胶卷转动，在我脑海中投映出一幅图画……
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。
懂得了背景与故事中的深情，只欠双手编织的乐声表诉出哀情。在月朗风清之下，我注视着乐谱，手指有力地、有力地在琴弦上拨动着，只为模仿到诗中一星半点的乐音。
童年的往事记忆如雨一般汹涌地泼撒出来，它们并不如烟般虚无又缥缈，是它们，给了我学琵琶的兴趣，品琵琶的心。
此时我澎湃的内心已无法抑制——抚琴一曲：
使人想起：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
使人想起：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
又忆起童年幼稚可笑的自己，背唐诗这件往事，又怎会如烟？
晴空中一排大雁飞过，没有留下翅膀的痕迹，却带来一阵清风拂面，吹动我心……
