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怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。下面小编给大家带来高二关于担当的作文，希望大家喜欢!
高二关于担当的作文1
当幼小的树苗经历风雨长成参天大树，面对骄阳，它必将为顶日前行的人撑起一片阴凉;当紧裹的花苞经历春风的抚慰而展开笑颜，面对绚烂的春天，它必将为无际的原野增添一种颜色;当涓涓小溪经历岁月的洗礼而变成滔滔大江，面对辽阔的大地，它必将为江山增添一份雄浑与壮阔。物如此人亦然。当幼小无知的我们经历父母，师长的循循教导而知礼明事，面对生活我们也必将担起责任。我们的肩头承载着他人对我们的期望，不断成长壮大的我们已经站得更高看得更远。这让我明白，成长需担当，成就自己，奉献他人。
那奔走于乱世之中，心怀天下的孔子不就是最好的写照吗?在那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世里，战火的硝烟已灰浊了人们的心灵，兵戈的锋芒已刺伤了人们的身躯，震天的怒吼已让人们澄澈的双眼变得腥红。天下大同的安定已去，流血飘橹的腥风已起。孔子墨守沉思，最终用五斗之学去寻找那平乱安民的治世良方。于是他一步一步的坚定不移的奔走于诸国之间。在这一路上，路上的风尘丰厚了他的学识，倾盆而下的雨水涤净了他的灵魂，人们饥黄的面容，仓皇奔逃的身影更加坚定了他的意志。他在成长，就如同他迈出的步子，纵然缓慢却始终在不断前行。最终他成为了思想上的先驱，成为了学术上的泰斗，于是他用满腹的学识提出了“人与礼”、“德与治”的治世之方。他担起了匡济天下的责任，并以人民国家的兴亡为己任，最终名扬于世。他在成长他在担当，他成就了自己他奉献了他人。
吟鞭东指壮心不已的秦始皇，正是因为他有征战天下，纵横朝野的能力，所以他担负起了统一六国的重任。诗仙李白正是因为有治国平天下的梦想和能力，才会入朝为臣然以心系民。精忠为国的霍去病正是因为有以一敌十，统帅六军的能力，才会肝胆直言：“匈奴未灭，何以为家。”展望古今，千古传唱之人必为有志与力者，较之于平凡的人，他们有更强的能力，也担起了更重的责任。
我们在成长，窗外的绿叶几度枯荣，时间在我们的心里留下了痕迹，让我们明白我们已经不同。我们的肩膀越来越宽，我们的责任越来越大。在一番成长与担当中，思想先锋成其一世英名，精忠烈士成其盖世伟业，闲士迁客成其千古文章。新时代的我们，也应成其辉煌。
高二关于担当的作文2
雏鹰总要飞向蓝天，小苗总会长成大树，人总得告别无知，走向成熟。此时，我慢慢放下脚步，回首过去，往事桩桩件件，历历在目。我一路成长，经受着风风雨雨，书写着自己的篇篇“历史”，见证着自己的一次次成长。
从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂无知到渴求知识，步步历程，记录着我的点滴成长，暗蕴着责任的日益壮大。难忘小学的欢乐时光，难忘那时候我们最好的朋友“老赵”——既招人喜欢又令人敬佩的的班主任，正是他为我的童年添彩，让我的童年即使在灰暗时，也总有一角被阳光普照。在他的培养下，我变得“多才多艺”，我的书法，习作总能够得到他的好评。课外同学们爱好的各种小游戏，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老赵”开办的小画室里学素描……几乎样样都能露几首。因此还被“老赵”夸张地成为“神童”，“天才”，一直令他引以为豪，现在想想就觉得好笑。但这也因此鼓励了我，激发了我继续勇往直前，让我充满了对生活的热爱和对未来的憧憬和向往。那段时光至今还令我魂牵梦绕，久久不能忘怀。每每我翻过那时的通知书，读着老赵留给我的话，总让我充满感动与感激，也更让自己有了担当的勇气，漫漫人生路上，我将依旧慎重地珍藏这份情，不负众望，努力拼搏。
不知不觉，大家都在嬉笑声中轻松步入初中，步入性情多变的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜测让每个人都深感前途渺茫，难以决定下一步自己该朝何方驶进。初一的我们循规蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲动;初二的我们激情四射，但处处动荡不安。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“最是一年春好处，精彩人生必奋青”。转眼便已是初三。多少次遥望着初三，多少次幻想着初三，多少次盼望着初三。如今，初三已是现实，我却感觉自己仍是活在梦里，初三依旧遥不可及。可不管怎样，现在我该醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道远。身为一名初三毕业生，更应有一份担当。我站在人生的第一个十字路口，面临着人生第一次重大挑战。我身上寄托着家人、老师、社会的期望，更载托着自己的梦想，自己的明天，自己的未来。振兴中华，匹夫有责。更何况我们这些祖国的花朵!面对如此重托，我们怎会没有敢于担当的胸怀和勇气?
为此，我决定面对一切，放开自己，全力拼搏，与现实作斗争，从点滴入手，从小事抓起，用自己的担当，撑起一片蓝天。
成功之路少不了坎坷与艰苦，少不了困难与挫折，胜利的花朵需要用辛勤的汗水浇灌。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”，唯有一种坚定的信念，一种坚强的意志，一种百折不挠的精神，一种永不言败的决心，一种坚持到底的恒心与毅力，才能战胜一切，收货累累硕果。
勤于学习，立志成才，是我们实现理想，担当使命的重要保证;甘于奉献，勇于创新，是我们实现理想，担当使命的必要条件。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。我们要抓住一切学习的机会，抓住一切锻炼自我，提升自我的机会，为我们的理想而不懈奋斗!
我学习，我充实;我进步，我快乐;我成长，我担当!
高二关于担当的作文3
小时候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鹤，轻松自由不需要担当，更不会担当。而现在我是一艘承载着希望的船，是一匹负荷着梦想的马，担当使我的生活多了些许烦恼，但也让我更加努力坚强。正是那一次，让我明白学会担当才能逐渐成长，学会担当才能走向未来。
“今天老师有事，你帮我监督下值日。”老师的目光里有期许，更多的是托付大事的信任感。“年级组要抽查的，你一定要完成任务啊。”面对老师的殷殷叮嘱，我漫不经心地点点头，压根没觉着话的分量。
放学了几个值日生瞅老师不在，早早整理好书包混在人群中溜之大吉。剩下的几个见有人溜了我不去追捕，只顾徒唤无奈，不由得怨声载道，推三阻四，没人肯动手打扫。我见他们懒散的样子，一想到今天作业特别多，不禁止无名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我监督不来“就卸下担子走出了教室。值日生们见我一走乐得偷工减料，顷刻间都作了鸟兽散。
第二天一进教室我便觉察不妙：桌椅七歪八扭，地上可见碎纸、塑料袋，大理石走廊隐隐发暗，更惨的是老师早已站在讲台边面如铁石，目似秋霜，钢牙紧咬，一言不发，显然处在爆发边缘。我硬着头皮走进教室，两道电光立马扫了过来。我吓得低头垂目，挪不开步子。不知过了多久，方听得他一字一字迸出这句话：“这点事情都担当不好?没有担当谈何成长!今天再给我监督!”字字都透着铁骑突出刀枪鸣的力量，重重地踩在我心上。
转眼又到放学，眼见大多数同学有说有笑地鱼贯而出，我真不想担当那千钧重任。何况值日生们欺我被老师批评，一个个都笑话我无能，又岂肯卖力干活。“没有担当，谈何成长?”那句沉重的叩问荡响在我心中，我的目光霎时变得分外坚定。拿起抹布，我揩起了桌子，宁愿自己苦点累点也要担当起责任。被我带动，值日生们终于也踏实地干了起来。不久，教室里窗明几净，走廊上光可鉴人，连门把锁都闪着锃亮的银光。勿需赞美和慰劳，我心却十分满意，因为我的肩膀也能担起一份责任，我终于明白了在担当中成长的深意。
成长需要担当，不会担当，怎能营造家庭的幸福?怎能扛住生活的风雨?又怎能建设文明富强的祖国?勇敢地去担当吧，我坚信总有一天，我们会在担当中成长，成长为祖国的栋梁而自豪。
高二关于担当的作文4
担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香，担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香。
“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页，我又看见那换名昭君的绝色女子，在阳关路上孤单的身影，“大漠孤烟直，长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞，为何放弃绿柳夹河而列的故乡，为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安，为何放弃歌舞升平的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠，露出倾人倾城般的微笑，因为要担当责任，要使天下免于生灵涂炭，要使百姓可以安居乐业，因为……她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平……他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香。
“满地黄花堆积，怎敌他晚来风急”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前，凭着那一杯薄酒，无语凝咽，忍受着战乱中亲人的离散，忍受着与爱人生离死别的愁苦，她曲曲一届女流，在这颠沛流离的乱世，又能怎样?为情伤，世间皆无常，笑沧桑，万行泪化寒窗，因为懂得所以慈悲，因为慈悲，所以担当，她把对赵明程的缕缕思念，化作一句“生当做人杰，死以为鬼雄”她担当了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西风，无声零落成诗的黄花。
”一个人走在静静的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在清华园荷塘边赏着月色，大江东去浪淘尽，千古风流人物，担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝，，江海寄余生”后的释然，是李白流放三千里后“举杯邀明月，对应成三人”的豪放，担当是贝多芬耳聋后在灵性至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章，是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月。
人生懂得担当责任，当但爱情，担当痛苦，我相信总有一天!
高二关于担当的作文5
担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。
列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了
决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!
这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!
今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族。
相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。
担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
高二关于担当的作文
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