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青春是人生的馈赠，在你迷惘与人生的黑暗，绝望于人生的挫败的时候，青春是那明媚的阳光。下面是小编为大家收集的有关青春的高二作文例文，希望你喜欢。
有关青春的高二作文【篇1】
荷花半开，兼具娇柔妩媚，青涩可人，美艳超绝；饮酒半酣，正似飘飘欲仙，如痴如醉。于是李密庵说“半”好，于是尼采追求“半”的境界。
的确，很多事便是不偏不倚地恰到好处方成其美。正如一道菜，太淡太咸都难以入口，咸淡适宜才清新爽口。这种毫不偏激，一半一半的态度，是世界得以平衡的支点，“半”字如一架天平蕴含了无限的奥妙。
然而，注意了，此“半”非“半吊子”的“半”。若是如此，世界只怕早已倾颓，更何况这个“半”也配不上追求一说。
追求“半”的有很多人，追求“全”的也不在少数，所谓“完美主义”指的就是这种人。他们事事追求全乎完美，不带任何瑕疵，也因此对自己严加要求，时时鞭策自己，审视自己，期望自己的能力能够达到完美的境界。
我不得不说，纯粹的完美忽视了辩证思维。俗话说“金无足赤，人无完人”，世界如此之大，总是山外有山，人外有人。当你达到一个高度后，总有新的更高的高度等着你，全乎完美便成了一个不可企及的境界。也正因为全的不可企及才使世人时时处于追求的状态，也就是说，世人总是在“半”的追求过程中仰望着“全”的目标不断提升自我。
对于全的追求应该是积极的、向上的。首先应该找准对象，不能在一些小事上锱铢必较。其次，对追求的热爱也应把握好度，处于“半”的境界最好不过。比如，讲卫生是件好事，但一个人只需打理好自己的仪表、居室及周边环境就基本足够了，若是爱洁成癖就有些病态了。
另外，在追求全的过程中，应保持着高昂的精神状态，不能因为追求不得就心灰意懒。须知“全”太易得到才是人类的悲哀。金庸先生笔下的独孤求败，剑术高超，无人能出其右，可以说是得到了“全”，可处于巅峰的他却孤独难耐，耗其一生来寻找一个可以打败他的人。“独孤求败”可谓意味深长。
“全与半”，看似矛盾，实则有着微妙的联系，就像一幅帛织的经线和纬线，少了哪一种，丝线都绘不成织锦。适当地把握“全”与“半”的位置才能经营好人生的每一步。
有关青春的高二作文【篇2】
中国五千年的历史性何种的历史星河中，有一束星光从未熄灭，它只是默默的在哪里闪烁着光芒。他的光透过了重重云雾，照射入华夏民族的心房，并在此植根，永不磨灭。它便是历经岁月考验的中国的优秀的传统文化。
古者有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”的志存高远；有李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私精神；有陶渊明的“行至水穷处，坐看云起时。”的闲适洒脱。诗词文学之精华流传至今，亦是一种文化的传承。诗词文化的平平仄仄跨越了千古与今人对话，彰显其情感与精神。这就是传统诗词文化在时间跨度上的价值超越。
众所周知，民族传统节日是民族文化的集中展示与民族情感的集中表达。民族传统节日是融合了各个不同时代的人民的美好祝愿与承载着中华民族精神的不朽支柱。它行走于华夏儿女心中，谁能否认它存在的价值？
说起“否认”优秀的传统文化，我不由想起近代新文化运动中激进派对传统文化全盘否认的极端行为。他们全盘否认了传统文化，忽视了其存在的价值与精华，并且幻想全盘西化。连民族的精神与根基都视而不见听而不闻的人，又怎么会成功呢？
我认为优秀的传统文化是一个民族的精神根基，是一个民族的魂魄，更是一个民族凝聚力与创造力的`重要源泉。优秀的传统文化包含诗词文化对于所处时代的感受与表达，包含了文学界生生不息的动力，包含了中华儿女的情感，更是包含着一个民族兴旺发达的动力。所以我们要肯定优秀传统文化的价值。
而对于高考中新添的优秀传统文化内容，我对其是持肯定态度的。因为它是以一种新的形式让优秀的传统文化跨越时空局限在当代星光“再现”。它以新的形式与方法，再次发挥其所包含的民族情怀的作用，再次彰显中华民族精神的光芒，是再一次的弘扬中华民族难能可贵的精神。让优秀传统文化再次在当代的学生身上“再现”。
优秀的传统文化历经考验在当今时代再次发挥光和热。而我们所需做的，便是秉承它的内涵并且发扬。我们要以此建立一个具有强大的，追求卓越的，境界高远的华夏民族。让我们把优秀的传统文化的星光照亮更广阔的中华大地吧！
有关青春的高二作文【篇3】
没有人能够永远18岁，但永远有人18岁。体会着那些发自内心的清澈的忧伤，总会在心底腾出一种向往。如果生命的云层遮蔽了太阳，那是因为心灵飞得还不够高。
来不及相信，来不及伤心，回忆成为了习惯代替了思念；模糊的背影，清晰的回音，再见成为了幻影代替了期盼。就像突然失去了左手，即使还有右手，即使没有右手的巨大力量，但还是会痛，还是会怀念，还是舍不得、不习惯。当承诺就这样轻描淡写地随风而逝，麻木的心却早已忘记了还可以去挣扎。
最怕空气突然安静，最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息。终于明白，办不到的承诺就成了枷锁，被束缚的双脚又怎样才能跳出最美的舞步？
只是有一天，走过落叶萧萧的小道，漫过杂然交错的陌生的影子，却再也找不到他的影子。树荫下的空寂让人窒息，堕落的天使，离我越来越远。紫丁香悄悄地开，香气幽幽地消散在潮湿中，已分不清泪水还是雨水，只是觉得连笑靥都带着忧伤的气息。怎么舍得，泪水早已无法代替伤痛，轨道在年少的途中迷失了方向，丢失了彼此，一路凄美的忧伤。
只是有一天，走在路灯下，幽昏的灯光耐人寻味。一个影子走来，依然挺拔，依然潇洒，轻轻一笑瞬间唤起所有的记忆。已不知道该做出怎样的反应，只好睁大眼睛等待着。很轻松的招呼，击碎了筑到很厚的城墙，原来那早已成为过往。
他依旧是堕落的天使，我已放弃了拯救。每个人的离开，起初都只是一种姿态，最后成为一个事实。在无声处，悄然滋养着空虚的意念，遥远的梦幻。只是当希冀落空，灼伤的痕迹还是会消失不见。
一切都变轻了，变淡了，变远了，只剩下长风呼啸、圆月照人。
每一步走过，都印证着一份坚定的信念。生命中一些美丽的碎片就留在回忆中，像电影中的片段，定格是最好的落幕。
生命中有太多挥散不去的云层，那只好让心灵飞得更高，只好珍惜该珍惜的，抛弃该放弃的。
有关青春的高二作文【篇4】
青春的路上，我们走过，留下不屈的脚印，留下奋斗的身影。青春路上，纵是荆划棘刺，我们无怨无悔。
时间的卷轴缓缓打开，我看见了刚入校时我们那青涩的脸庞、懵懂的眼神。只是踏进校门的那一瞬，心中多了些许向前的力量。经过初中生活的锤炼，我们已退去稚嫩，更加明白，青春，不仅仅是享乐。
你瞧，操场上，有我们的飒爽英姿，曾经的我，一度很害怕长跑，在我的印象中，急促的心跳似乎要让我窒息。可是现在，沐浴在冬日温暖的阳光下，我很享受与同学们你追我赶跑操的状
态。我喜欢看着彼此呵出的气，凝结，上升，直至氤氲在空气中。我喜欢听着彼此急促而有力的呼吸和不协调的脚步声。我们将烦恼抛向云霄，把汗水洒在跑道。青春，磨炼了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑战。这声音愈发清晰：青春，不仅仅是享乐，还有不屈！
你瞧，教室里，有我们孜孜不倦的身影。青春路上，总会有这样那样的烦恼或挫折，但我们不畏难，不服输。即使前路泥泞，也要挣扎着倔强地继续前行。又一次月考下来。本应是“几家欢喜几家忧”，可同学们个个脸上洋溢着淡淡的笑容。我们不畏艰难，纵然摔倒，我们也要微笑着爬起，继续努力，等待成功之花的绽放。于是，便有了教室里我们刻苦钻研的身影。奋斗，激起了我们的热情，我已无畏无惧，执着前行。这声音已深深镌刻在脑中：青春，不仅仅是享乐，还有拼搏！
电影《致我们终将逝去的青春》中有这样一句台词：青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。我想，我们应该好好珍惜青春的时光，去拼搏，去奋斗，去实现自己的梦，去创造生命之辉煌，我始终明白，青春，不仅仅是享乐。
青春的路上，我们走过，留下不屈的脚印，留下奋斗的身影。青春路上，纵是荆划棘刺，我们无怨无悔。
有关青春的高二作文【篇5】
人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词：“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。
站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？
步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内。于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦。琴声如水，生命如水，他用心领悟。
举杯邀月。踏雪寻梅。诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。
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