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同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下雪了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡沫做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！
六年了，我们就要离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”
同学之间作文 篇2自从升了五年级，我一直很努力，好好学习，不惹事儿。可是，上周二的中午，我和一个同学发生了冲突。
当时是老师让我们先盛饭，平时都是这样的，我们盛完了，老师最后盛。那天同学们刚盛完，老师还没盛呢，正在后面给同学们分发酸奶呢，“小胖子”就拿着饭盒飞快地跑到餐车前，想要加饭。我马上冲小胖子喊：“老师还没盛呢，你先回来吧。”
小胖子白了我一眼：“我加不加饭，关你什么事?多管闲事!”
“你等老师盛完不行啊?饭还多着呢，又没人跟你抢。”我说。
“我用你管?你过来呀!”他冲我竖起了中指，明显是在挑衅我。
我一下子就火了，刚要冲过去，我同桌把我拉住了。我刚忍住了，他又把两个中指交叉起来，这是在骂人!我一看“腾”地站了起来，同桌又拉我，我一把就把他推开了，冲到讲台上的餐车，劈手夺过他的饭盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我划了过来!我猛地抓住他的胳膊，一弯腰将他带倒，然后一个“过肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起来。这时候同学们都围了上来，老师也从教室后面跑了过来：“怎么回事?谁先动的手?”
我跟老师承认是我先动的手，不过是他先骂我了。老师把来龙去脉问清楚后，把我俩都训了一顿，教我们不能动手，要好好说话。
同学之间作文 篇3今天下午课间，李大兵给我讲了个笑话：脚崴了的小红去上学，路上笑，班上笑，上体育课的时候还在笑，你猜为什么?原来她早上吃药的时候，妈妈念说明书“药效一小时”，她听成“要笑一小时”了。听完后，笑得我肚子都疼了。
正当我俩哈哈大笑时，“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑，外号“小煤炭”)，他手里拿着个红色的图钉，跑去教室后面钉板报，老师课前交代给他的。突然，李大兵大叫：“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手，手背上一道划痕，，显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板报旁边是放书包的柜子，他随手拿了个保温杯，冲到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁边桌子上的笔当武器。
我赶忙跑过去，站到中间想拉开，可是他们根本不听。李大兵一把推开了我，揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来，接着猛地摔到我桌子上，又拉起来，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接着又爬了起来，飞起一脚，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一个鲤鱼打挺站了起来!这时，同学们已经把老师叫来了，他俩被带走了。
其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处，从好好说话开始。
同学之间作文 篇4看到这个题目，我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。
五年级上学期期末考试后，老师发下了《寒假作业》。我翻了一下，发现有一处看不清，就想找建丽借。谁知建丽看病去了，我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到，我准备还给她的时候，那本作业却不见了，我心急如焚，到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着，哭丧着脸。要知道，没有《寒假作业》，下学期是会挨老师批评的呀！我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景，一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候，姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她，她什么也没有说就走了。 我急急忙忙赶回家，拿了钱，匆匆向新华书店走去，看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有，水果湖路也没有，我又跑到了光明路口。啊，终于买到了！我长叹了一口气。
下午，我来到学校，看见建丽正在那儿，我急忙走过去，向她赔礼：“我真不该拿你的作业。”说完，我把新买到的《寒假作业》递给她。建丽被我的行为搞愣了，她开玩笑地说：“你今天怎么了，需不需要我给你治治病？”我莫明其妙，再一看，她正在做寒假作业呢。这下，我愣住了。我再一看作业本上的名字，全明白了。这种模仿的笔迹怎么能瞒得过我这个学习委员呢？我心里一热，眼睛模糊了，我双手捧着新买的作业，郑重地走到了姚红芳跟前……
每当想起这件事，一股暖流就涌进了我的心田，是啊，同学之间就应该互相关心帮助。
同学之间作文 篇5同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。
这件事发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一副新的羽毛球拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有福同享、有难同当的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去打羽毛球吧!”“好的。”我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀地对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕地说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打得太近，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，用羽毛球拍重重地打羽毛球。没想到，她把羽毛球打到了离广场不远的一个臭水沟里了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气地对她说：“你看现在怎么办？你赔！”“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。
回到家，我仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是，我去找孙缘。我来到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”于是，我们又和好如初了。
通过这件事，我感受到同学之间应该和睦相处，不要为了一点小事而破坏了友谊。
同学之间作文 篇6同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
不一会儿，他就写完了。他满面笑容地对我说：“谢谢你！”我连连摆手，说：“不用谢！我们是同学嘛！”在那刹那间，我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里，恰似一朵友谊之花在我们的心头怒放…..
同学之间作文 篇7飘飘洒洒的春雨从天而降，雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然，“扑通”一声，一个男孩摔跤了。瞧，一位女孩赶紧上去扶起摔在地上的男孩，正用纸巾帮男孩擦衣服。多么熟悉的情景啊！我的思绪又回到了那一次……
那是一个下雨的早上，路面滑滑的，水坑里积满了雨水。下课铃一响，我们就一窝蜂似地涌出了自然教室。刚一踩到湿漉漉的路上，我就结结实实地摔了一跤。我忍着痛慢慢爬起来，一瘸一拐地走会回教室。
一进教室，宋燕玲就发现了狼狈的我，她立刻走上前关心地询问：“你怎么啦？身上脏兮兮的。”我伤心地说：“不小心滑了一跤。”“ 我帮你擦擦吧。”说完，她转身跑回座位，从书包里掏出雪白的餐巾纸，又迅速跑到我的身边，低下头，弯下腰，轻轻地给我擦衣服上的污水，袖口上、衣襟上、裤子上……一会儿，她的小手变得黑乎乎的。看着她红扑扑的脸蛋，不由让我想起，她以前每天总要问我借N次橡皮，到最后，我就不耐烦地喊道：“你真的好烦人！”她从不生气，总是笑嘻嘻的……“好了，衣服擦干净了。” 宋燕玲撩撩头发，笑眯眯地说。“哦，真谢谢你。”看到桌子上一大堆黑黑的纸巾，我又羞愧又感激地说。“不客气，谁让我们是同班同学呢？”顿时，一阵暖流涌上心头。
啊，被同学关心的滋味多妙！
同学之间作文 篇8同学之间的友谊无处不在，一些微不足道的小事，也肯定会有同学来帮你一把。
就在上个星期一，我们航模班要做一个很难很难的航模，零件五花八门、组装的时候非常容易弄错班里有一半的人之前都有学过，有一定的基础，眼看其他人都快要做完，可以出去飞了，可我只组装了一半。
时间过得飞快，三分之二的时间过去了。做完的人越来越多，我身边只剩下了几个同学，我想：难道我的这架飞机拿不回家了吗？当我快要绝望的时候，我突然发现小周跑进了教室。他跑到我面前，关心地说：小李，你怎么还没做好啊！我都等你好久了！我沮丧地对小周说：这架飞机好难！我把零件装错了，零件也按不上去，根本做不好啊！小周又对我说：别这么着急嘛，来，我来教你怎么做。这句话让我一下子有了信心。小周面带微笑，耐心地用一双巧手一个一个地教我按零件，并重装了一些地方。时间飞逝而过，而他并没有因为我浪费了他的时间而埋怨我，却一直帮助我做航模。于是，在小周的帮助下，我用最快的速度赶在下课前完成了飞机的制作。我感激地对他说：小周，谢谢你！他只是轻轻地笑了笑说：没关系，朋友之间都应该这样！
和同学的友谊是至关重要的，它可以在关键时刻起到重要的作用，帮助你进步。现在，我们必须珍惜这份难能可贵的友谊。
同学之间作文 篇9一想到这件事，我就忍不住哈哈大笑。
那天，家里的电话铃响了。我拿起电话问：“喂，您找谁？”“我找小宇，小宇在家吗？”原来是找我的。我马上听出电话那头的声音，她是小言。嘿！她竟然没听出我的声音，不如就“忽悠”一下她吧：“小宇不在家。”“哦！那我等一会儿再打给他吧！”挂了电话，我不由地捧腹大笑。
又过了五分钟，电话铃再次响起。我模仿语音答录的腔调说：“您拨打的电话暂时无法接通，请稍候再拨……”电话里传来生气的声音：“怎么可能？怎么会无法接通？气死我了！”我知道她还蒙在鼓里，更是笑得前仰后合。
又过了五分钟，我不忍再蒙她，就打了个电话给她，说：“喂，听说你刚才打电话给我了？”“是的。”“有事吗？”“嗯，我想问一下今天的语文作业是什么。”于是我一五一十地告诉了她。
第二天上学，我们在路上遇见。小言走了过来，满脸疑惑地问：“我昨天打的第一个电话是谁接的？”“我外婆啊。”“第二个电话呢？”“语音自动回复机啊。”小言一把揪住我，说：“还想骗人啊，座机根本没有语音回复，一切都是你在捣鬼，对不对？”我笑起来，握着她的手抱歉地说：“你好厉害！我到底露馅了！被你逮着了，我投降还不行吗？”
小言也笑了，说：“一开始我一点儿也没想到，事后一琢磨，那些声音都像你呢！干嘛要投降？同学之间，开个玩笑，只会更好。”
小言，你真是我的好朋友！
同学之间作文 篇10天空时晴时雨，同学之间也是如此，有时有欢笑，有时也会产生小误会。
记得二年级时，我和小刘就发生过这么一次小误会。那天下课，我去上厕所，尺子放在桌子边上。等我回到教室，“咦？”，我发现尺子不见了，万分着急，打开桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸发了一样怎么也找不到。同桌小金悄悄告诉我：“好像是小刘拿的。”
我一听，十分生气，立刻找到小刘兴师问罪，对她叫到：“你这个家伙，拿走我的尺想干什么？”“没有呀！我下课后一直在座位上写作业，连座位都没离开，更不要说拿你的尺了！”小刘一脸委屈。“撒谎！小金都看见你拿了！”“他一定看错了！”
我们你一言我一语，谁也不让谁。这时候，一直站在一旁的小汪开口了：“你们别吵了，也许尺子是掉在地上了，你们去仔细找一找！”我和小刘纷纷跑到桌子边，仔细一看，原来，尺子正躺在地上呢！
我拾起尺子，想：我真不该轻易听信别人的话，竟冤枉了小刘，我得向她道歉。“对不起，我不该听信别人的话，没仔细找就来说你，请你原谅。”小刘见我态度诚恳，说：“这次就原谅你啦！下次注意哦！”说完，我们看着对方，不约而同的笑了。
雨后，天终于“晴”了，我们的误会也解除了。同学之间，要弄清事情的真相，才能让天每天都“放晴”，多一点欢笑，少一点误会！
同学之间作文 篇11我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。
有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的.解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”
”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”
我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！
于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：“我们和好吧！”
朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊
同学之间作文 篇12今天晚上，我一走进教室，郑老师就对我说：“李克凡，这个果皮是不是你丢的？”“这个果皮不是我丢的，我丢在垃圾桶里了。”我赶紧向郑老师说明。
过了一会儿，木承浩走回了教室，郑老师把他叫到跟前，也问他是不是他丢的果皮，木承浩也说不是他丢的。郑老师对木承浩说：“杨恩典说不是他，李克凡说不是他，你又说不是你，你们三个都不承认，难道这果皮是自己跑过来的？他们两个说是你给他们的桂圆。”木承浩感到很委屈，哭了起来。这时何老师进了班，安慰木承浩不要哭，又把我和杨恩典叫到他身边，说：“哭，不能解决任何问题。现在拿起你们的笔和橡皮日记本，去对面教室。”
我们拿了东西，来到对面教室，发现吴启然也在里面写日记。何老师告诉我们：“事情出现在你们几个身上，互相争吵永远没有尽头，现在，你们三个把情况写下来，各自写自己的，不许交流。”然后看着没写一个字的吴启然，说：“平时要多注意观察，听讲，然后才有东西写，你不听就不会写，不观察就没东西写，所以现在抓耳挠腮也写不出一个字了。”
晚自修的铃声响了，何老师让我们几个先进教室进行英语听写，之后再回来写事情的经过。因为听写完还要进行英语考试，我们只好做完试卷才去了对面。
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