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今天，妈妈带我和姐姐去新华书店，我高兴极了。一到书店我第一个冲进去向二楼的图书馆跑去。我响亮的脚步声引起了大家的眼光，大家都看着我，这时我才想起：噢，图书馆是个安静的地方，不能大声说话的，我立刻放轻脚步，轻轻的向‘儿童阅读区走去，经过我的精心细选我拿了一本《虹猫蓝兔七侠传》的书津津有味的看起来。这时，姐姐也跟我一样坐靠在书柜边全神贯注的盯着书。时间在不知不觉中过去了。我差不多看完了一套动画书了，耳边传来了妈妈的呼叫声，原来妈妈办完事情来带我们回去了，最后妈妈买了一本图画书送给我，我恋恋不舍的离开了新华书店。
欣赏作文 篇2在我的房间里，放着一个大书柜，那里面全都是书。每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”从小我就和书结下了不解之缘。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。
那年，我刚刚5岁，开始学钢琴，妈妈给我买了一架漂亮的大钢琴，我爱不释手，整天叮叮咚咚地在琴前弹个不停。大约到7岁的时侯，我已经弹到了三级，曲子越来越难，我也早就没有了当年的新鲜劲。有一天，我坚持不住了，就想放弃。这时，我想起了《小公主》这本书。主人公萨拉·库尔是一个活泼、高贵的小公主，然而，父亲的去世改变了这一切，她变成了一个无人管教的孤儿。但她不向困难屈服，仍坚强地活着。终于，幸福之神再次回到了她身边。我遇到这么一点小困难，难道就要放弃学钢琴吗？想到这，我坚持了下来，继续弹着琴。现在我10岁了，已达到钢琴九级水平。
书的内容丰富多彩，《不上补习班的第一名》 让我懂得了自律；《小狗钱钱》 让我学会正确地理财；《爱的教育》让我明白了人们应该互相关心，互相帮助，互相理解……
书是万花筒，书里的世界五彩斑斓。来吧，让我们一起走进书的世界吧！
欣赏作文 篇3天一碧如洗。阳光暖暖地洒在园子中，也暖洋洋地洒在小女孩的身上。
她，还不满七岁。但是她十分热爱画画。你瞧！她正专心致志地坐在椅子上。胖乎乎的小手不停地运动，在那白纸上勾勒出她自己的世界。
她放下画笔，把画小心翼翼地举在空中，眯起眼睛仔细端详着。妈妈这回应该会夸我吧！她兴高采烈地拿着画，一路小跑到妈妈面前。她；拦下正在做饭的妈妈，一双大眼睛直勾勾地盯着妈妈，似乎希望得到些什么。
风不知什么时候吹了过来。吹乱了小女孩的头发，也吹散了她的心。
“你看看！你画得什么乱七八糟的东西！哪有蓝色的树木啊！”
又是一番责怪。我还要继续画画吗？她忍住泪水，不停的问自己。就在这时，风停了，太阳的光显得格外耀人。爸爸来了。
爸爸先看了看那张她精心画的画，满面笑脸地走了过去。一双温暖的大手抚摸着她的头，轻声地说：“你画得很好啊！蓝色的大树；绿色的天空；黄色的小草，这些都十分有创意呀！而且整体的布局特别棒！爸爸支持你，欣赏你！加油！我还想看你更多的作品呢！”
她抹了抹眼眶中的泪，抬头仰望着天空，那一片纯净的蓝天，那一片希望的蓝天。
今后，每当她画完一幅画，她都会给爸爸看。而爸爸总是欣赏她，激励她。她自己也很勤奋、认真。通往成功的道路上，总免不了困难。当她遇到困难时，她总是想到爸爸的欣赏与鼓励，然后坚持下来，去蔑视困难。终于，皇天不负有心人，她在全国的儿童绘画比赛中取得了一等奖。
是啊！如果没有爸爸的欣赏，我想她可能没有今天这么大的成就，甚至还有可能放弃了画画。是爸爸的欣赏，给了她力量；是爸爸的欣赏，给了她希望；是爸爸的欣赏，给了她信念。
欣赏是一朵花，是一朵香艳欲滴的鲜花，愿欣赏之花永开！
欣赏作文 篇4欣赏是什么？欣赏是一种善良，一种给予，一种鼓励，同时也是一种肯定。三年前，我参加了一场盛大的钢琴演奏会，以美好的音乐，赢得了观众们欣赏的目光。
记得那是我第一次正式登台演出，现场人山人海，我的心情顿时紧张了起来。过了不久，我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。阵阵悠扬的旋律飘进耳中，多么动听啊！我也一定行的！这可是我准备了两个月的成果啊！琴声嘎然而止，终于到我了。我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台，下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢！加油！弹着弹着，一不小心碰错了一个音。我急中生智，飞快地回归正轨，将错音掩饰了过去，总算是有惊无险。进入高潮，我的心跳随着琴声一同加起了速，都快跳出来了。我的手指在琴键上不停地飞舞，似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着，一个有一个的音符，他们正认真欣赏着我的表演。一曲终了，我朝台下的观众深深地鞠了一躬，那一刻，台下响起了经久不息的掌声。我见到了无数双流露出肯定目光的双眼，认真的演奏，换来的是肯定的目光。下台后，我见到了我的钢琴老师。“比还客时还好呢！”短短的一句话，就是对我努力的最好回报。
欣赏是一种美好的东西。被人欣赏，能令我感到前所未有的兴奋与喜悦，那一双双充满肯定目光的双眼，令我永久难忘，我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物，只有欣赏了别人，别人才会欣赏你。
欣赏作文 篇5在流花湖公园里有个湖，名叫流花湖。人们常常乘着小船，漂浮在流花湖上。
我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的昆明湖，但是流花湖也很美。流花湖的水真静啊，静得像一面镜子；流化湖的水真清啊，清得能看见小鱼儿在水里游动；流化湖的水真绿啊，绿得像一块翡翠。
在湖中央有一个“鸟的天堂”，我非常喜欢那里。那儿的树木倒映在流花湖上，让流花湖显得更加翠绿。
夏天，流花湖边长满了荷花，有的完全绽放了，有的才绽放了一半，有的还是小花宝呢！晚霞中，天空中的一朵朵五彩缤纷的云朵倒映在湖面，流花湖好像成了“五彩湖”，湖边的荷花被照得像正在燃烧的花一样红。
我喜欢流花湖，我更喜欢我温暖的家！
欣赏作文 篇6今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。
来到三阳湿地，第一眼看到的就是一望无际的桂树，整齐的一排排立着，仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园，说：“喂！欧根花呢？怎么还没打开？”我大声问父亲。这时，为桂树松土的农夫叔叔说：“孩子们，花儿刚刚枯萎了。”我问：“叔叔，花什么时候开的？”大叔说：“好像是一周前，花期一般是一周。”我又问：“叔叔，这里有没有桂花见？”大叔说：“再往里走，会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后，继续往里走。
我们走过比我高的橘子树，突然一阵微风吹过，我闻到一股甜甜的味道。“啊，真香！”我一边说着，一边看到面前一片片白色的花瓣，藏在绿叶里，仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看，白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊，散发出淡淡的香味，真的很美！
我和他们合影了！
欣赏作文 篇7春夏秋冬站着的笔直植物有哪些？春夏秋冬有哪些绿色植物？答对了。是松树！
春天，它柔软，留着尖尖的短发，在微风中摇曳。夏天，它很硬，它保护自己的身体，不会受伤。秋天，很安全。它挡住了所有的风沙，保证了人们的安全。冬天，又高又直，让孩子在他身上“盖被子”。多幸福啊！
春夏秋冬，默默奉献。春天，它让人坐在身下休息；夏天，它让人们享受身下的凉爽；秋天，它让人们避开身下的风和沙；在冬天，它可以让人们远离身体下面的寒冷。松树为我们做了这么多，多伟大啊！
渐渐地，它会休息，它会告别人，它会想：我不在了，我在想人会不会想我，会不会关心我，会不会关心我……我会小心翼翼地抚摸它柔软的刺，温柔地告诉它：“不管你变成什么样？不管别人是不是在乎你，我都会陪着你，小心翼翼的照顾你。我们将用最真诚的心浇灌你。我欣赏你晦涩的奉献精神。我永远不会忘记你。你永远在我心里！
欣赏作文 篇8那天晚上，我早早完成了作业，躺在窗前，看着美丽的月亮。
夜幕降临，很快顽皮的月亮慢慢爬上树梢，皎洁的月光洒满大地。过了一会儿，一朵像轻烟一样的白云挡住了月亮。就像给月亮蒙上了面纱。太美了！
向远处望去，建筑物闪着奇妙的光，美丽的月亮映在屋顶上，又暗又暗。旁边几棵槐树整齐挺立，保卫着家园。旁边几朵小花、小草隐约可见。
月亮让每个人都赞美它。快看！一个阿姨牵着孩子的手，指着天上的月亮说是“月亮奶奶。”那孩子天真的表情让我忍不住笑了。她纯洁的心就像那天的月亮，闪闪发光，美极了！
月，像个淘气的孩子；就像一只善变的小猴子。今天，穿着一件金色的外套，又圆又可爱！明天，他又会不一样。它会变成挂在天上的香蕉，让所有人都想吃！
迷人的月，你真美！
欣赏作文 篇9浙江省丽水松阳县实验小学三[五]班吕安哲“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿
把清香撒满了整个校园。
欣赏作文 篇10欣赏大千世界里的每一物，都会觉的非常的美好，特别是欣赏祖国的大好河山风景名胜。
欣赏祖国的大好河山是会让你觉眼前一亮。欣赏你的同类——人也会觉的非常美好欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变的更加美丽！懂得欣赏别人也是在发现自己的不足，欣赏别人的优点弥补自己的不足！欣赏人要分角度，不能只欣赏他的短处，而是要欣赏他的优点，
只有这样才能以他的不足警惕自己，要吸收借鉴优点，排斥不足并反省自己。我们欣赏的是内在美！我们不要排斥他人更不要用鄙视的眼光看别人，如果这样那你是在不尊重你自己，因为尊重别人就是尊重自己。
欣赏别人的同时也在欣赏自己，吸收借鉴好的一面，同时又要警惕不足，欣赏更多的人让自己更完美！欣赏别人是善待他人的一种方式；是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中会变得更加美丽。
所以我们要更多的欣赏别人！
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