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2. 小学低年级语文论文大全七年级期末语文作文会考。民族英雄。我们尊敬的人。
3. 小学低年级语文教学论文题目1家校沟通的共情与指导
2家校共育促进孩子成长
3幼儿园家校共育的有效策略
4心中有孩子眼中有家长
5我谈家校共育重要性
6浅谈家校共育之我见
4. 小学低段语文论文题目①小标题的作用：
1、 使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；
2、能吸引读者；
3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；
4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；
5、在阅读全文后留下更为深刻的印象。
用小标题的形式行文，一般有两种情况：一是按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）；二是按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）。
扩展资料：
标题的重要性：
理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题，确实工整、优美，文学性强。
21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出，而且不大讲究工整对称，引主副三标齐全也比较少见。总之，较准确表达了新闻事实，有一定的文学性，比较有吸引力。
对于标题的要求，概括起来有三点：
1、要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。
2、要简炼。论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。
3、要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
②小标题的特点
用小标题的形式行文,一般有两种情况：
一、按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题（横式结构）；
二、按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题（纵式结构）；
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法.小标题必须居中.
小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出.但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式.只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用.写作时,要注意以下几点：
选材要精当
虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用.所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意.
材料数量要恰当
中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2～4个小标题、小材料为宜.太少没有必要用小标题；太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求.平时训练,在选材上绝不能贪多.
详略要得当
因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力.读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈.
此外小标题的拟定要有艺术性、提示性.小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体
5. 小学低年级语文论文题目大全最新发表在《中学语文教学参考 下旬刊》的论文对中小学教师评职有用。
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