偏科严重怎么解决偏科,偏科怎么补救最好

中国论文网 发表于2024-08-25 16:28:20 归属于作文素材 本文已影响498 我要投稿 手机版

       

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昨天一位已经毕业的学生家长给我发了微信,他很高兴地告诉我,孩子在我县一中重点班。这次期中考试全班第一名,数学、英语全校第一,语文全校第二。他说还是因为初中的老师引导有方,才让他的儿子现在各科都均衡发展了,成绩才能这样好!

回想这孩子初一时分到这班,是班上的第四名,数学成绩很好,而语文和英语不是很好。初一第一学期期中考试后,他的数学成绩依然是全校第一,而语文却在及格边缘,英语也就七十多分,成绩居班上第三名。

这个孩子很幸福!为了陪伴孩子读书,他的父亲辞去外地的工作,专门在家照顾儿子。父亲对儿子的要求严格,期望值也很高。这孩子也算是争气,老师们对他的评价也很高。但我觉得这孩子还有很大的上升空间,于是针对他的弱势科目,和他一起共同商定了一个学习计划。当然这个计划是从一个清华学子那里学来的。

这个计划的具体步骤如下:

1.每天定时找出自己弱势科目的课本,翻到目录那一页,然后从第一个目标标题开始,给自己限时三分钟的时间,把这个标题下相关的关键知识点全部写出来,写的时候不用太详细,目的就是想办法先想出来自己对这部分知识的掌握程度,看哪些自己真正记住了,哪些遗忘了,哪些知识把握不大。2.打开课本找到对应的内容,开始对比自己回忆的知识点,看哪部分自己没有回想起来,哪些部分自己没有回想对。这些一定要在书上,用不同颜色的笔记下来,这是接下来复习的重中之重。3.拿出最近考试、做题的试卷,对每道题进行细致的分析,特别是做错的题目,找出影响自己得分最关键的步骤,看是不是就是你回忆不起来的薄弱部分。如果不是,可以在书上或者回忆笔记上记录下来,这也是以后复习的重点。4.至于语文科目,则是从背诵入手,强化记忆,古诗词、古文是必须背诵的内容,同时还要定期背诵一些好词好句好段,为写好作文做准备。每个星期必须写一篇大作文,交给老师批改。有写得特别好的作文还给他推荐到一些报刊杂志上发表。

当然,这一系列的措施要实施起来,学生也是要吃一些苦头的,这孩子开始一段时间也只是知道好玩,但老师、家长经常给他分析利弊,渐渐地他就开始自觉学习了。后来各科成绩都开始均衡发展,第一个学期期末时他就考到了全县第46名。到初三毕业时以优异的成绩考入我县一中就读。

根据这孩子的现状,他应该还有很大的潜力可挖,相信只要他不松劲,三年后的高考一定会有一个喜人的收获的。

这个孩子的学习是不是对我们都有启发呢?如果有偏科的现象,不妨借助他的方法,既提高了成绩,又让学习变得轻松!

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