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栀子花开,花香四溢,洁白无暇,相满校园,沁人心脾,如痴如醉。花亦如人,人亦如花,花熏校园,园香甜,园为栀子添美意。人花校园情深切。下面是小编为大家整理的栀子花开作文800字左右,希望能够帮助到大家!
栀子花开作文800字左右精选篇1
天气是一年不如一年的好了,像这样的艳阳天是很少见的了。
等了又等,栀子却还是迟迟未开。母亲也算是爱花的人,屋里院里,青葱中泛着花儿的芬芳,看着表面上一片繁荣似的,可是她苦等的栀子终未开花。她坐在靠近屋里窗户的地方,阳光洒进来,暖暖的柔柔的,可她却轻轻用手拨喇着阳光,遮住自己的眼睛,说害怕阳光刺着目光。我问她:“既然怕,为什么还要坐在这里?”她只是笑了笑,还是半睁着眼睛注视着墙角,那棵低着头的栀子。
早已是暮春了,夏的热气扑面而来,热的奇怪。虽说才养了这可栀子两三年,但看她这副面孔,垂着叶子,浇了多少营养液也还是病怏怏的样子告诉我她不会开花了,以后,都不会了。母亲跟她的感情特别好,尤其母亲跟我说她最喜欢的是她开花的时候,清,白,纯,毫无杂质,不经大风大浪,花儿娇弱的面孔惹得人的怜惜。那时好说是风华绝代,娇容万千,好比是人的一朵意象,又轻又柔。而我则认为这株栀子是温婉如面,风华如她。花儿未开的日子,叶儿开始慌了,就在这个初夏,母亲也是很着急,总是在她的跟前跑前跑后,过了些日子,花儿还是在凋零,母亲停下了,默默地注视着她,憔悴了,无助了,我明白她早就知道,她不会再开花了。她不一样了,是的不会再开花了。
她老了。
我看过母亲年轻时的照片,是的,不容置疑,像栀子花开,活泼的,美好的。母亲的笑容,想栀子花的芳香轻轻地飘着,我想这独特的笑容就是迷住我爸爸的原因吧,这样的美好,仿佛能让时间定格。
儿女也快长大了,我看到她开始格外的喜欢养花,便由着她。她最喜欢花开,尤其是栀子。我开始发现,她长皱纹了,头发也有点点白了,栀子,也在这个时候,沉默了。
青春凋零了,不如说是夜色又近了。昨天,我听见了母亲的咳嗽声,十多年来,我竟今天才留心到,时间都去哪了,她的手粗了,话也少了。她只是在照顾那颗快要香消玉殒的栀子,我默然了。
这几天,我不再去看那颗栀子花了,说花不如说是干枯的树枝,因为,那实在是不忍心。
我们现在经常会买一些开的很艳的花给母亲,希望她寓情于景,都不要在念那棵栀子。我明白,我错过了花开的时节,却不能再任由花凋零了。
栀子花开作文800字左右精选篇2
每当栀子花开时,总是一个农忙时节,没有哪个农家人去欣赏它,但是总有一道关于栀子花的特别风景。栀子花开时正值农家插秧的大忙时节,几乎家家无人,而田野中却忙得不可开交。此时插秧的村里人几乎每个都戴有栀子花,这可是一道特别的风景。
栀子花开时绿叶中零星地点缀着些白花,而当栀子花摘下来带到田中,青青的秧苗又与白色的栀子花相互映衬。栀子花最惹人喜爱的除了白色的花朵便是淡淡的清香。乡亲们佩戴着栀子花,花香散满周围,即使从他们身旁走过也能嗅到花的芬芳。花香驱散插秧者身上的汗味,使人精神振奋,再累也都可以坚持下来。晚上回到家中,饭后坐在椅子上,手中缓缓地摇着扇子,慢慢地嗅着空气中散落的芬芳,或在清香之中回想白天劳作中发生的事,多么充实的生活啊!
顽皮的孩子们同样喜欢这白色的花朵,但他们却把它们从花枝上摘下来,向伙伴们夸耀自己的花儿好。有些孩子为了防止花儿被偷多便提前把还未绽放的花苞摘下来,放在清水中培养,但无论怎样折腾,只要把花朵放在清水中,花儿就可以重现它的美丽。
如今移家别处,庭院里的几株花树,只带走了菊花和栀子花。搬家之后,我因上学即使农忙也无闲暇时间回老家再看看栀子花开,然而栀子花开时的农忙,家人总要回去,而戴花的乡亲们依旧在水田中插秧、拔秧,懂事的孩子们也会回去帮家人干一些简单的活。而再看看那忙碌的乡亲们的机会便越来越少了。在风和日丽、杨柳青青的季节我怀着对美好生活的向往一路求学,希望通过这一途径逃离那繁重的农村生活,可我依旧崇敬那些勤劳的乡亲们。
我觉得城市的灯红酒绿,每日有规律的工作会使我更加烦恼。尽管向下农忙时节的工作繁琐累重,但盛开的栀子花会释放沁人心脾的馨香,不时地在工作闻闻,会让工作更加愉快,但似乎社会的发展已容不下这种落后的工作方式,低效率的工作必定被淘汰,可是又有几人会真正地充实而又幸福快乐地生活呢?
期盼的栀子花快要开放了,可是再也没有往日的美丽了。
栀子花开作文800字左右精选篇3
花开无言,许你一世牵挂。
——题记
栀子花开,绽放了往日的回忆……
邂逅·花开
那年盛夏,我们相遇。只记得当时的我因考试失利心情失落,便随意漫步在小溪边。忽然,一股清香扑鼻而入。是栀子花,花瓣润如玉,白似雪,轻如纱,似乎每一片花瓣都有一个新的生命在欢跃高歌。一阵风起,花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的繁花,散落一地优雅,好不浪漫!千丝万缕的花瓣围不住那沁人心脾的清香,那种香而不俗的味道绕梁三日,有如清风扑面的温柔。
尽管是这样的美景,我依旧面不改色。然而这时你走了过来。你俯身捡起一片花瓣笑着对我说:“怎么了?”我被你那迷人的微笑感染了,便告诉了你我的烦事。听完后,你只是笑笑:“一次失败算不了什么,悠悠岁月漫长,人生还有更多的路在等着我们走不是吗?”我恍然大悟,坚定地点了点头,你又笑了。很快,我们就成为了无话不谈的好朋友。
转身·天涯
那天,雨淅淅沥沥的下着,花瓣孤独的落了下来,落花是疲倦了的蝴蝶,已走到生命的尽头。你抱着我小声哭泣,嘴上不停的说着再见再见。长这么大从未经历过离别,一时间呆住了。待你搬家时,我才明白分离是有多痛苦,泪水不争气的流了下来。而你嘴角上扬,又是一个浅笑,转身离去。
窗外,翠绿点点缀枝头,只有那栀子花在绽放。阳光如流水一般,轻轻地泄在叶子和花上。嗅那旖旎花香,心中竟生出几丝苦涩。栀子花依旧在,而你已不在我身旁。那个盛夏的笑容已成为我心中最美的印记。
素心·向暖
一晃两年已悄然逝去。栀子花又开了,躺在花海中,不知不觉已进入梦乡……微风袭来,拂过我的脸庞,让我从梦中苏醒。梦中又看见了你我相遇,在草地上,印着你的脚印,印着我们的脚印,印着我们俩的脚印。栀子花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。
我说你是人间的四月天,用微笑温暖了我的心灵。盈盈友情,开一朵素婉的花。谁在栀子花树下仰望?多想再见你,再拥抱你。愿时光善待你,我最珍贵的朋友。
但愿他年相逢,花开如昔。但愿他年相遇,往事依旧。
栀子花开作文800字左右精选篇4
淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香......——题记
踏上这辆驶向我初中转折点的汽车,蓦然回首,忽然发现,我已经回不去了,分离在即。
离别教室的那一刻,看着您伤感却略带希望的目光,酸酸甜甜的味道漫上心头。
这一刻,您......您的形象一下子涌来,我竟不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊!
初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。
渐渐地,我发现你对每一个学生都能那么好,您总是耐心的笑着解释学生的疑问。你是一位好老师,我很庆幸能遇上您。渐渐地,我发现您对每一门学科都那么重视。您是一名十分称职的英语老师,我不得不佩服。本以为在您的班上,英语好,便能优秀,可您在我每一次数学考试、语文考试后,都会关注我的成绩。同学告诉我后,虽然我嘴上大喊倒霉,心里却乐翻了天,因为您在意我!
在英语方面,我依旧十分优秀,临别之前,你一再叮嘱我:“不要偏科,一定要各科均衡发展。”就这样,我带着您的叮嘱前往新的一站。
但因为忘不了您,前往大家最温暖的“家”来看望您时,我万万没有料到,您会十分的不高兴,我从未见过您如此锐利的目光,一刹那,我感觉,我的心好痛,我泪如涌泉,我好伤心。可我事后才知,你多么爱我!听同学们讲,因为在英语课上少了我肆意地接嘴声,您竟有些不习惯;您问的难题,全班都不会答,您竟然会依旧将满怀希望的目光投向那个早已不属于我的座位上,然后又带着失望的目光离去。我好后悔,后悔我无情的离去,后悔我因您的伤心!
您的目光给我的,总是星星般细微的感动,但诸多的感动,点缀了我14岁的天空!
从您的目光中,我看到了一朵简朴的栀子花在绽放,默默无闻,却熏香了每个人的心灵!二月,栀子花未开,您酝酿的芬芳却早已蔓延开来......也许这篇文章,您不会看到,但您向我投来的目光却让我永远难忘。您的目光如一朵栀子花,不需要华丽的外表,却依然香溢在我的心间......——后记
栀子花开作文800字左右精选篇5
淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香……
——题记
踏上这辆驶向考场的汽车,忽然发现,回不去了,分离在即。
坐在车上,看着您疲倦却略带笑意的面庞,酸酸甜甜的味道漫上心头。
您……您的形象一下子涌来,我不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊!
初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。
渐渐,我发现,您对每一个学生都那么好,您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师,我庆幸。渐渐,我发现,您对我也很重视,每次数学考试后,您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴上大喊倒霉,心里却乐翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光,一刹那,我感觉,在您的心目中,我变得那么污浊。我泪如泉涌,我后悔了,我惹您生气了。您依旧关心我,比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系?我们都会帮你。你有能力冲击重点,我们都相信你。”我蜕变。
中考前夕,您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你,老师喜欢你的坚强!”心,不仅仅是感动,还有一份强大的力量。我流着泪笑。
您给我的,总是如星星般的细小的关爱,却又如星星般点缀了我十六岁的天空。
从您的身上,我看到了一朵简朴的花朵在绽放,默默无闻,却芳香了每个学生的青春。
六月,栀子花未开,您酝酿的芳香早已蔓延开来……
后记:也许这篇文章,张老师不会看到,但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花,不需要华丽的外表,依然香溢我的心间……
①巧选人称,直抒胸臆。文章用第二人称直接对老师无私而博大的爱进行讴歌,体现了第二人称在抒情表达中的优势。
②借用花草,托物抒情。结尾处借星星和栀子花,赞扬老师对学生关爱的多和芳香。
③敢于亮丑,情感真实。自己抄作业本来是件十分丢人的丑事,但作者却勇于将它写入文中,并借这个材料,赞誉老师的宽严有度,感情十分真实。
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