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除了教给学生写人记事的基本模式,运用技巧增加文章的美感之外,更重要的还是以情促文。下面是小编收集整理的记事初二作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记事初二作文600字（篇1）
我曾经度过许多快乐的周末，它们就像是一颗颗闪亮的小星星，闪亮在我的记忆屏幕里。其中有一颗很亮，很亮……
这是发生在星期日的一个故事。那时候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜欢下棋，妈妈自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和妈妈摆开了“战场”，准备杀个“你死我活”。我看着棋盘，思考着第一步该如何走。妈妈则坐在对面，沉着应战。我再三考虑，终于走出了第一步。妈妈也相对地走了一步，我们就这样对着走。两军就要交锋了，我首先控制了制高点，没想到妈妈竟然避过了我的锋芒，偏着走了一步。这是什么意思？
我紧张地注意着棋盘。哦，原来她是想给自己搭桥，然后借着我的棋冲锋。我赶紧就势堵截，心想：“看你如何走？”妈妈笑了笑，提起一个棋子，直达我阵地的顶端。我一下子惊呆了，连忙退回妈妈的棋子，焦急地说：“不不不，我不这样走了，你拿回去，我重新走！”妈妈说：“这可不行！”我说：“好妈妈，您就让我一回吧，就一回！”妈妈说不过我，就答应了。我重新走了一步，妈妈无棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然发现自己还有一步妙棋，很隐蔽。我急忙又提起棋子想退回，妈妈一把抓住了我的手，说：“你别又想悔棋。”
我十分尴尬，只好放弃了那步妙棋，但在暗中祈求妈妈别看到那步。天不随人愿，妈妈偏偏看到了，走了一步棋，就挡住了我大军前进。我气得顿足锤胸，可又没有办法，只好自叹不如了。
这次下棋，使我感到快乐，过了一个难忘的快乐周末！
记事初二作文600字（篇2）
母亲啊！您温柔的双手牵着我走过美丽的人生！
——题记
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多！当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都几点了！？”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“烦热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容！
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀！只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀！可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点鱼都不下，刚刚放学就立刻下起雨！剑雨下得这么大，我只能勉强在学校中国一中午了！不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！每次我没有带雨伞都是您给我送来！这次您说：“真巧呀！我路过！”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱！
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了！我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳！
母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生！
记事初二作文600字（篇3）
窗外，淡白色的小花，星星点点，迎面拂来的风也夹杂着缕缕幽香。我手中的笔不禁一滞，思绪又回了那个时候……
那年，正值八月，窗外的桂花开得正盛，几里以内尽是浓烈的香气，我立于桂树前，闭眼享着这浓郁的花香。
恍惚间，我感觉有人在轻扯我的袖子。猛得睁开眼，回眸。是一个小女孩，头上的发丝有几许凌乱，圆嘟嘟的小脸上有一些污垢，衣衫处破了好些，裤子上尽是蓝或棕色的补丁。
她扯了扯我的袖子，眼中含着如水般的哀求，张了张口，喉咙里只是发出几声嘶嘶的声音。我疑心这是来讨钱的，眼中飞快地闪过几丝不耐，从口袋中随意地掏出了十元，塞在她手心里，转身欲走，却被身后的女孩扯住了袖子。
还有什么事吗？语气中带着几丝不耐。那女孩把钱塞回给我，拼命的朝我摇头，伸出一根瘦弱而毫无血色的手指，指向那桂树，嘴巴一张一合，似是在说些什么。
我好奇地停下，极为认真地看着她张合的嘴，仔细分辨那低沉的喉音。半响，终于明白女孩的意思。原来，她的母亲卧病在床，听闻用桂花泡茶可以治这种病，恰巧闻到我家园里的桂花香，才乞求我给她一些。
没想到，我竟错解了女孩的意思，而且是个毫无辩解能力的女孩。瞬间，我心中不禁含满了惭愧和泪光。我将桂花摘下一大捧，递予那女孩。那女孩双手接过，用唇语说了声谢谢，便小心翼翼地带了一身桂香走了。
以后，我再也没见过那女孩，但我在愧疚中，学会了帮助别人。如今，园子里的桂花又开了，似乎香气也更是清幽。那雪白的花儿让我想起了当年，那个女孩如花般纯净的面庞。
感谢你，那个像桂花一样纯洁的女孩，是你让我告别了冷漠。
记事初二作文600字（篇4）
暖，就像是冬天里的一阵暖阳，就像是面对寒风时的一件棉袄。我要说的暖，是一件小事，小的不能再小的小事。可能这件事不像上面所说的“暖”，但我觉得，暖，就是温暖，而这件事，给我带来了温暖。
一天晚上，月光撒下大地。人群匆匆而过。我拉了拉肩上沉重的包，抬眼便可见里面死气沉沉的辅导书。现在刚好七点半，正是堵车的时候。今天刚上完课的我从那条路线回家？心底里想起一条我还未乘过的路线——地铁。不会堵车，不会迟到，再好不过。
在流动的人群中，我坐上了前往家的地铁。令我万万没想到的是，地铁的人群似乎比令我瑟瑟发抖的公交车还多。我差点在比我高出一头的大人们压的喘不过来气。我心底里叹了口气，上完课本就十分疲倦，回家还要面对一字未动的作业，真是压力山大。一站又一站，不知是不是我的错觉，人群似乎只增不减，车厢里越来越拥挤。
“小妹妹，你没座位吗？姐姐马上到站了，你坐吧！”一个上班族姐姐起身给我让了座。四周的人对着那个姐姐窃窃私语起来。我点点头，坐到了位置，心底里升起感恩之情。
“谢谢姐姐。”我微笑和姐姐道了个谢。姐姐对我点头。我蓦然发现姐姐的眼底下似乎有着浓重的黑墨，眼底的疲乏似乎比我还要严重，她似乎昏昏欲睡，一手抓着杆，一手揉揉眼睛。我还未想通姐姐的疲态，就又到站了，无数人流冲进车子，无数陌生面孔出现在我的面前。姐姐不见了。也许是下车了吧，我心里想着。
人群一次又一次的进站、出站。八点了，人群终于宽松一些。但我依旧没有发现姐姐的身影，心中那个“已经下车”的`想法越来越肯定。我安心坐在座椅上，等待着到达家的那站。
“南山站，到了……”地铁里的女声响彻车厢。我起身，已经到站了。已经宽松的人群纷纷攘攘的给下车的人让出空间，顺便坐上座位。
我神清气爽的呼了口气，抬脚跨出门口。当我走出车厢习惯性的回头时，正在关闭的车门里有一个身影。我愣住再看。
那是，姐姐啊……
车子离开了，而我的心里，却洋溢着如同暖阳般的温暖。
记事初二作文600字（篇5）
早晨的阳光总是那么灿烂。今天，我和爸爸妈妈还有伙伴们一起来到了“杨梅之乡”——仙居。仙居，顾名思义，就是神仙居住的地方。
我们坐上汽车，经过两小时的“折腾”，终于到达了美丽的仙居!
过了一会儿，我们在家长的带领下，来到了摘杨梅的地方。哇，真是不看不知道，一看吓一跳!听爸爸说，要摘杨梅还要走陡峭的山路呢。我们小孩子听了，只有我和另一个小女孩想上去，其余的都不想上去了。家长呢，也只有五六个。
出发了，出发了!大人各个都拎着白色的小篮子，“一步一个脚印”的来到了“杨梅园”。
哇，“杨梅园”可真美丽：一颗颗如同乒乓球大小的杨梅在阳光的照射下，闪闪发光，引诱着人们来采集;杨梅结在绿色的矮树丛中，又红又紫，显得格外夺目，格外精神。光说着，我的口水就流出来了。
我们各自拿起小篮子，走向四周。我走到一棵矮树前，发现有一颗红彤彤的杨梅，我二话没说，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黄色的，我连忙扔了它。说出来你可能不信，摘杨梅也有讲究呢!爸爸告诉我，杨梅要选大的紫的，还要摘在最里面的杨梅。我试着摘了几颗，果然很甜。
时间一分一秒的过去了，十五分钟，二十分钟……一个小时过去了。我已经摘了整整一篮子，一瓶的矿泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他们也已经摘好了呢!我看着这一颗颗紫得发黑的杨梅，心中就荡起一种自豪感：这是我用劳动换来的成果!
黄昏也到啦，我们兴高采烈地坐上汽车。一路上吃着自己摘的杨梅，觉得格外的甜，格外的好吃!
记事初二作文600字（篇6）
和往常一样，又是一天的傍晚，太阳早已落山，我气喘吁吁，背着沉沉的书包，迈着沉重的步子，爬上了五楼，敲了几下门，貌似没人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我带来钥匙，刚进家门，一张纸条出现在我的面前：“宝贝，妈妈今天单位加班，所以要晚点回来，你自己要好好完成作业……”我还没看完就随意把他扔到了一边,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，还挣不到几个钱，真是失败，平时还对我唠唠叨叨的。”
我很快放下了书包，开始了一天的学习，作业如同往常一样出奇的多，作业本堆的有半个人那么高，“唉，作业真多！”我不禁叹口气，当时，在思索着如何完成作业，这时，楼道里隐隐约约地传来了一阵脚步声，我仔细一听，这声音短而急促，步伐刚健有力，显然，不是母亲，当这个脚步声渐渐消失后，我的心平静了下来。
我继续写着作业，这时，已经是晚上七点半了，胃渐渐地开始有了知觉，身体由于长时间坐着，渐渐感到寒冷，我不停地搓着手，希望通过运动产生内能，突然，听到窗外传来“滴答”的声响。紧接着又是一个声音，我抬头向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不过多了一些雨滴，妈妈似乎没有带雨披，这样的话，妈妈会被雨淋湿的。
平静已久的心又动荡不安起来，每次下雨，妈妈都会冒雨来接我，今天妈妈工作加班，还下雨了，我却无能为力。
这时，我依稀听着楼道里传来的脚步声，我尽可能地静下心来仔细听，这次和上次不同，脚步长而且沉重，步子缓慢，像老年人在吃力行走，再仔细一听，难道是她？妈妈前两天在打扫卫生的时候脚崴了。
我没再犹豫，迅速跑到门前，用力打开了门，这时，家里温暖的光照在身上满是雨珠，面容苍白的妈妈身上，我突然发现，妈妈似乎苍老了很多，我用手接过她手上唯一没有被淋湿的肯德基袋子。我的眼睛湿润了……
记事初二作文600字（篇7）
暑假一天天地过去了，很快就迎来了新学期。开学第一天，我收拾好心情，和爸爸妈妈一起出了家门，准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了，所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。
到了学校门口，我们下了车，往校门走去，看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去，微笑着向邓老师说了声：“邓老师您好!”，邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上，我看见许多一年级的新生，他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包，快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼，我们到了课室，一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假，终于可以见到同学们了，我的心情无比激动。回到座位后，我就开始早读了。
第一节课是数学课，我们的数学老师换了，由彭老师换成了陆老师。这学期的第一节数学课开始了。我心想：陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来，和蔼可亲地对我们说：“同学们，我叫陆老师，是你们的数学老师。今天这节课，我们不上课，我来认识一下同学们，好吗?”陆老师继续说：“谁想让老师认识你的，请你举手。”一开始，课室里没有同学举手，后来，有一位同学举起了他的小手，陆老师立刻走过去，问他：“你叫什么名字呀?”那位同学回答后，陆老师接着又说：“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后，其他同学们都争先恐后地举手，想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”，第一节课下课了，老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人，她上课是那么新颖。
新学期，我们学校许多东西都变了，学校的地板变了，我们的课室、老师变了……但无论什么变了，我都会继续努力学习的。
记事初二作文600字（篇8）
俗话说得好“烟花三月下扬州”。今天，爸爸就带我去美丽的瘦西湖玩了一番。
我们到了南大门，看到了门上刻着三个刚劲有力的大字：瘦西湖。
我迫不及待地冲了进去，只见一条笔直的小道伸向远方，小道左侧是一片青翠欲滴的竹林，右侧是人工湖，几只野鸭在湖上嬉戏，可爱极了!
小道的尽头是徐园，徐园的“园”特有意思，上面写的是一只老虎外面加一个圈。据说，以前这个徐园的主人外号叫“徐老虎”，有一次，他请书法家到他家写徐园这俩个字，书法家不答应，他就将书法家灌醉后写，书法家写到一半，突然酒醒了，就将“园”写成一只老虎外面围个圈。意思是你这只老虎永远会关起来的。
出了徐园，就会看见虹桥，在绿树的映衬下，虹桥仿佛是天上掉下来的彩虹，给瘦西湖增添了几分美丽。
过了虹桥，穿过紫薇园，就会来到五亭桥，五亭桥可是扬州标志性的建筑物，从上往下看五亭桥宛如五朵莲花，所以也叫“莲花桥”。五亭桥一共有15个桥洞，相传在中秋的夜晚，桥洞里会出现15个月亮呢!
站在五亭桥上向南望去只见一座座桥横跨过湖面，湖岸有各种各样的花草树木，美极了!我又向北面望去，在一片树林中，巍峨的白塔矗立着。湖上一条条小船荡漾在水中，船里还不时传来优雅的音乐。两岸游人越来越多大家都兴高采烈地观赏美景，有人不停地赞叹瘦西湖的美丽。作为扬州人的我听到了这些话，心里就像吃了蜜一样甜。
我和爸爸走过的二十四桥，穿过美丽的万花园，参观过盆景园，最后走出了北大门。
我不舍地望着瘦西湖，心想：如果少了瘦西湖的话，那扬州就少了一半的美呀!
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