关于自由的作文摘抄,什么是自由素材

中国论文网 发表于2024-08-29 12:06:26 归属于作文素材 本文已影响362 我要投稿 手机版

       

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  我渴望自由,我希望我是一只雄鹰,张开宽厚的翅膀,在天空自由翱翔;我希望我是一棵大树,长出浓密的树叶,在大陆上自由生长;我希望我是溪流,带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。——自由我的希望!今日小编就为大家整理了关于什么是自由的作文,仅供参考学习,一起来看看吧!

  什么是自由:篇1

  窗前,我望着夜阑星空,人们常说,看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活,一边感叹时间飞逝,一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时,我不为一丝作业而烦恼,而是尽情挥霍时光。只为快点长大,但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在,每天被各科作业以及背诵压的死死的,拖着疲乏的脑袋一躺而睡,不能想其它更多的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。

  印度一篇新闻报道:中国的高房价,毁灭了年轻人的爱情,也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在,年轻人大学一毕业就成为中年人,像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活,从一开始就是物质的、世故的,而不能体验一段浪漫的人生,一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过:中国年轻人活得太累,他们的人生只有两个词组:成功和拼搏!我很奇怪,他们连快乐都感受不到,却想追求幸福。他们从小学到大学,忙着各种考试;毕业后忙着找工作和结婚;结婚后忙着生孩子养孩子;退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已!中国的年轻人们的确活得不太像人,更像是台“机器”,一台谋生的“机器”,赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶,而奴隶哪能奢谈幸福!是啊,我们一出生就已经被这个社会束缚住了,得不到自己想要的东西,更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。

  突然,我有一种想回到古代的感觉。在那,我可以与孔老夫子一起名游天下,与李白一起高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,与杜甫站在山上,体会那“会当临绝顶,一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景,与范仲淹登上岳阳楼,把酒临风,还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适,放松。这才是自由。

  漫漫人生路,我们需要前进,但不是被人像玩偶似的牵着走,而是需要我们自己挣脱束缚,自由奔跑。我们要像老鹰,自由翱翔;我们要像鲤鱼,自由跳跃;我们要像狮子,自由驰骋。不要被生活挫折绊倒,自由——其实并不难。

  什么是自由:篇2

  李白曾说过“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”对李白来说,自由的珍贵是任何东西无法比拟的。可是,自由真的如此美好吗?

  试问,若是地球上只有你一人,你可以为所欲为,无所不能,没有任何法律的束缚,你已经最大限度的“自由”了。此时,你会快乐,会喜悦吗?你的答案一定是否定的。

  “没有绝对,只有相对”这是哲学中的一个概念,在生活中也同样适用。此刻,你的自由不是绝对的自由,而是相对的自由。仍然有一样东西在束缚着你,它就是自由。它既是自由,又是束缚,限制。此时,你的自由已不是自由,它成为了荒凉。

  过度的自由,反而会成为束缚;可若是有一定限制的自由,就会使你的生活变得更加充实。

  有些人盲目追求自由,他们渴望变成天上的小鸟,自由飞翔,殊不知鸟儿也会被天敌捕食,被猎人伤害;他们渴望变成水底的小鱼,遨游海底,自由自在,殊不知弱肉强食,生活凶险;他们又渴望成为一颗流星,无依无附地在宇宙中漂流,殊不知有一种自由叫荒凉。

  什么是自由:篇3

  生于一个繁华的都市,却没有活于那里。我在三岁时不由自己选择的回到了一个落后的小镇,同时将我的命运也困于此镇中。

  我不止一次呐喊,我想要自由,想要命运的自由。可我的咆哮从来没有人回应,那时开始我知道在这个落后的小镇里我的命运不会再有任何张扬的颜色,没有任何特别,从此处于一块已知的井底,像那只青蛙一样只能抬头仰望过往的飞鸟,歆羡它们皎洁的翅膀与有力的四肢划出的一道道白色雾痕。我曾想过,其实我也可以那样傲然的飞翔的,那样自豪的展开双翅,感受穿过云雾飘渺,俯视身下起伏震撼的高山瀑布,可前提是活在那个都市。

  我坐在窗边看窗外的树叶枯萎,看那屋顶上的炊烟升起后飘散,看小镇忙碌的生活,看他们黝黑的脸,龟裂的皮肤。我想我明白了,我的前提湮灭在了风里。

  我闭上眼告诉自己,不是你的错,是因为你没有活在那个都市。像一只只会将头埋在沙里的鸵鸟一样晃过了三年,那年我九岁,恰好明白九除以三是三,三乘三是九,诡异的是原来三加三加三也是九。

  我据此推断,九和三与我是有一定渊源的。后来一个短暂而神秘的东西向我证明了此事。世人习惯叫它时间,我更习惯叫它流年。三是厄运开始,九却不是结束而是高潮。

  那时大队里的学校解散,所有人换到了镇上的学校。父亲说,镇上的老师很好,很温柔。可是开学的第一天,老师就推翻了父亲的所有评价。因为来的新老师蹬着七八厘米的高跟鞋,一身风风火火的红,眼里冒着火星子,拎着包踹门而入。没错,不是我乱用词语,老师真的是踹门而入的。当时我只是想,如果父亲在这里,会不会觉得他给予厚望的老师其实在误人子弟。

  很久很久以后,我才发现,原来老师真的很好很温柔。,可是当时已经离这段时光很远了。在一个节目或是一个完整的存在中往往只有一个重头戏,可在我九岁这年,重头戏却是接连不断的上演,譬如养了许久的阿狗居然死了,总希望老师走这年她居然真的走了,再譬如我再也无法见到我的父亲了……

  初来这里时,我总哭喊着要自由,要回去。不愿与父亲呆在一起,父亲从不责骂我,他只是将他温厚长着老茧的手放在我的头顶,像是给我撑起了一片宽广温暖的天,我一直心安理得享受这些美好,却从不曾想过有朝一日这一切居然被尽数收回。

  在那个飘雪的季节里,我的父亲随雪花一起离开了这个世界,从那时起,我的流年里在没有“父亲”这个可畏可贵的名词,因为他已经死在了车祸里。那天,他红色的血与白色的雪混在一起,触目惊心。他的眸子,嘴唇,皮肤并不是紫乌的,因为父亲死在了我的面前,我亲眼看见他的生命一点一滴的逝去,而我没有一丝挽救的能力。确切来说父亲其实是因我而死,在车撞来的那一刻,他推开了我,却将自己葬于车下。

  我终于有了我想要的自由,完完全全的自由,想离开这个小镇就离开,想肆意的活就肆意的活。可我为什么哭了?满脸的泪痕,擦也擦不完。我想要拥抱住什么,却发现什么也没有,只有狠狠的抱住自己,冷,全身上下都冷,最冷的是心。

  年少的我错解了自由,以为没有约束,追求浮华就是自由,可不曾知,世界那有什么绝对自由,所有自由都是相对的。我颤抖的伸出手,我恍惚看见父亲的影子在一片白茫茫的雾里不断升高,还是宽厚的笑,还是温柔的眸子………因为自由而走错的一条路,让你我相距这么远,父亲,你可知,我后悔了…

  什么是自由:篇4

  最后一个地球人坐在家里,突然响起了敲问声。

  唐闻声走到门后,然后打开门。

  “嗨!唐!圣诞快乐!”一个虚影站在门口,微笑着看着唐。

  唐平静地说:“有什么事吗?伟大的主。”

  主有些不高兴,说:“老兄,别这样,你可是地球最后一个人类了。”

  唐说:“这并不是什么值得高兴的事,不是吗?伟大的主。”

  主微笑着:“兄弟,这当然是件值的高兴的事。主可以帮住你升华,成为神,不在受任何一丝束缚,进入真正的自由国度!”

  唐闭上眼睛,似乎是在抉择,或者是在回忆。

  一年前,一个意识体来到了地球,它就是主!

  主拥有一个奇点,并使之无限膨胀,以此建立了一个十一维空间,一个只存在时间与空间;感知与记忆的精神空间。主无比强大,崩溃了世界上所有人类的科学和认知还有世界观。主声称可以人类脱离进化的限制,进入无限的升华,脱离物质世界,在精神世界随心所欲,没有一丝束缚,感受真正的自由。

  主一出现,地球人上大部分人都愿意与主神化,成为真正的神!而小部分人不愿意,面对主的压迫,他们做出了反抗,战争一触即发!

  然而主强大到令人发指,所谓的战争只不过是主的单方面屠杀。一年来反抗军死的死,投的投,如今已经全军覆没,只剩下一个人。

  而唐,就是反抗军最后一个人,也是最后一个地球人。

  现在,主要这个最后的地球人升华,成为神。

  “来吧,兄弟,在我的世界,你可以随心所欲,想干什么就干什么,没有一点束缚。”主试图‘引导’唐。

  唐睁开眼睛,说:“主,你知道什么是自由吗?”

  主说:“随心所欲,不受束缚。”

  “你错了,那是放纵,不是自由。”唐说:“没有规矩,不成方圆。真正的自由是介于放纵与束缚之间的平衡点。无论这个点向那边倾斜,只要有倾斜,便不在是自由。”

  主微笑着:“愚蠢的人类,主一个卡尔巴的智慧又岂是你能想像。”

  “那么我愿意愚蠢的、像条狗一样毫无意义的死去,伟大的主。”‘唐微笑,左手拿着一个笔记本,右手拿起m500,对准自己的太阳穴,扣动了板机。

  一声枪响,唐的脑袋成了肉酱,身体倒了下去,而这意味着,地球上再无人类这个物种。

  主从来不会蹲下,但这次主蹲下了,拿起唐手中的笔记本,发现这是本日记,轻轻的打开到最后一页。

  :我触摸着众神之门,却并不准备开启。它通向力量与永生,是永无止歇的升华。

  然而我迷恋我的凡躯,我依然戴着锁链,承受着束缚。

  当欲望失去了枷锁,就没有了向前的路。只能向左,或者转右。

  左边是地狱,右边也是地狱。

  什么是自由:篇5

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”自由,是多么崇高的名词。古今中外,有多少人为了追寻它、实现它,惨遭断头的命运?不民主的历史告诉我们,自由的代价是多么的昂贵!

  然而,让我们回到现实的二十一世纪。我们活在一个民主的时代,也有着权力享用自由。看似平和安宁的年代,为什么每当新闻画面又出现了“死刑犯”逃亡,又或着犯罪的比率年年升高时,我们感受不到自由的快乐,反而有股莫名恐慌?

  法律,是道德尺度的最低底线。若说维持社会祥和的最终防线是法律,那能规范自我的防线,就是自律了。你想让别人控制,还是让自己做主呢?

  许多人认为自律是一种“限制”,但我却认为,它是一种“理性”,一种适时而客观,能克制自己的理性。如果只是单纯、毫无顾忌的自由,那会像脱疆的野马,感到短暂的喜悦,却带来长久的负担。

  若从生活方面探讨,我们有说话的自由,但却因聒噪而干扰到他人;我们有吃的自由,但却因暴饮暴食导致肥胖;我们有休闲的自由,但却因把持不住时间,而耽搁了正事。自由太美好了,它让我们感到快乐。但自由是需要自律控管的。没有人能拒绝自由的诱惑,但是克制力却会影响一个人。因为懂得自律的人,能控制自己,调适自己;而仰赖感觉的人,只能藉由“法律”的束缚,维持最低底线。缺乏自律,人们甚至不知道自己的行为对别人造成伤害。这就好像得到解脱的马戏团大象,它也许为能尽情奔放感到快乐,但通常它不会意识到自己脚下踩死了多少人。

  不理性的自由,往往成为杀死自己人生的凶手。自由与自律,两者缺一不可。懂得用自律安排自由的人,人生是自己创造的;而不懂自律的人,只能让法律及外在力量,改变自己。自由与自律合起来就像翅膀,自由是支架,有着飞翔的基础;而自律是羽毛,好让纤细的骨头,能一举跃上蓝天。


什么是自由精彩作文全新摘选5篇

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