走出校园作文初一,初一新的校园作文600字

中国论文网 发表于2024-11-28 16:54:09 归属于作文素材 本文已影响189 我要投稿 手机版

       

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初一的校园是快乐的,校园生活是美好的,童年是五彩缤纷的,童年趣事就像夜空中的那颗闪耀着的明星,那样美丽,那样耀眼却永远回不去。初一校园新的的趣事。下面是小编给大家整理的,希望大家喜欢!

初一新的校园作文(精选篇1)

我的童年像一串串五彩的珍珠,串起我五彩的童年,其中,有一颗珍珠格外夺目。

记得5岁时,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去钓鱼,想到那一次,我就禁不住笑起来,因为那时太傻了。

那天,爸爸在专心致志地钓鱼,我和妈妈、姥爷、姥姥在草坪上野炊,突然听到爸爸大叫:“上钩了!”,他一边说,一边收线。哇!好大的一条大鱼呀!看得我心里很痒痒。我也想钓一条大鱼回家。

我跑到柳树跟前,选出最长的一根柳枝掰下来,作为鱼竿,再从爸爸那里抓了一把鱼食,找了一块大石头,坐下来。姥爷看我坐在池塘边,把柳枝垂入水中,笑着说:“这有一个小姜太公”,说着坐在我身边。

我把柳枝伸进水里,坐在椅子上,等待鱼上钩。我等了一会儿,不见鱼上钩,就往柳枝垂进的地方撒了一些鱼食,心想,一会儿鱼一定会上钩的。但是,太阳底下晒了很久,还是不见鱼上钩,我便叨念着:“鱼大哥,您上来吧,求求您了!”我像拜菩萨似的很真诚地拜了拜,然后继续钓鱼。可是还是没有鱼的影子,我只好等着鱼自己上钩了。又过了很久,还是没有鱼的影子,于是,我换到了阴凉处继续钓鱼……

我已经把我能想到的方法全部用上了,可鱼还是没有钓上来,我只好去找爸爸。爸爸看了我钓鱼的工具,哈哈大笑起来,他说:“过来,姜太公,到我这来钓吧。”于是,他把鱼竿交给我。

“姜太公是谁?”我问,爸爸说:“姜太公的钩是直的,不会钓上鱼的,你不就像姜太公一样吗?”他拍拍我红红的脸蛋,哈哈大笑起来……

现在回想起来,当时真傻,竟然想用柳树枝钓上鱼来。但是,又一想,当初没有用柳树枝钓鱼的经验,也许还不能那么快就钓上鱼来呢。

童年的柳树枝钓鱼的往事,化作了童年生活的一颗洁白的珍珠,每每想起,还留着一丝乐趣。

初一新的校园作文(精选篇2)

烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆

课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。

环顾四周,一张张陌生的面孔,盛气凌人。我那好心情,顿时灰飞烟灭了。班主任四十多岁,男性,两眼放射出素穆的光辉。刹那间,一种恐怖的气氛将我笼罩了。班主任在讲话,直到我耳朵打瞌睡了,还没完。大概罗嗦是这一年龄段老师的通病吧。出于天生的叛逆,再加上从最高点摔落下来的心情,我对这个班,这个老师,好感是荡然无存。第二天,我极不情愿地,又极无地,走近了新生活的新课堂。

听着老师的谆谆教导,不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类,容易接受新事物,早就混熟了。渐渐地,我发现,这个班,充满活力!

那个看上去傲气十足的静,其实没有架子,很平易近人。

那个格外调皮捣蛋的伟,人并不坏。在我有困难时,曾鼎立帮助过我。

那个疯疯癫癫的然,聪明绝顶。数学题没有他不会的。

特别是那次接力赛,被选为运动员的同学,各个奋勇向前。从他们努力的表情中,我看到了,同学们也都看到了,他们热爱班级的红心。看!心急的十七棒与下一棒交接时,出现了失误。我们班落后了。场下的同学最响亮的加油声,给他们安慰,为他们鼓劲。后几棒奋起急追,一个个漂亮的交接动作完成了。第一名的桂冠,我们捧回来了!

我沸腾了,225班也沸腾了!我发现我已融入这个集体。我们的集体太棒了!

我爱这个班!在这个集体中,我快乐,我自豪,我有昂扬的斗志!

我的初一生活,两个字:美好!

初一新的校园作文(精选篇3)

今天,我和朋友打羽毛球时一不小心,羽毛球”飞“上了树梢。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在树梢上正”狡黠“地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍”轮番上阵“,结果他的连球拍也上了树,真是”赔了夫人又折兵“啊!这下可把我们急坏了,要知道我和她是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:”想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!“于是我们四处”侦察“了一下,发现南墙根的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声”谢谢!“,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了树下,她得意地对说:”嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!“

竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了树上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时,不料竹竿‘跑到’了屋顶。屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:”小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……“我和她被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。

回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊!

初一新的校园作文(精选篇4)

转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页。

进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与快乐。因此,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,因此,我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘不过气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”,老师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖,但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已,我还要为集体做更大的回报!

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无穷

的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

我的初一生活可以说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我

的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

初一新的校园作文(精选篇5)

暑假开始,我回到了老家。我的弟弟也来到了我家,组成标准的“闲逛二人组”。

一天下午,白云在天空中飘来飘去,我和弟弟一出门就感觉空气非常新鲜。我的弟弟听到爷爷要放羊,他就飞快地跑到爷爷的身边说:“老爷,我也想去放羊。”爷爷看着我弟弟那可怜的眼神,爷爷就毫不犹豫的答应了弟弟。爷爷回到家里拿起了家里的鞭子,我和弟弟都兴冲冲地拿起一根长长的木棍跟着爷爷去羊圈里赶羊,我弟弟高兴得不得了,跑到了我面前,兴高采烈的去问爷爷:“我们去哪里放羊啊?”爷爷笑呵呵地说:“我们去后山上去放羊。”爷爷使劲地把拴着门的木棍拉了出来,一大批的羊你拥我挤地跑了出来,爷爷站在羊群前面走着,羊群在后面跟着,我们俩在后面看着有没有羊掉队。我们走了没多久,就到了后山上了,慢慢的羊群散了,羊们在草地上悠闲在那吃草。我和弟弟努力地爬上了山,山上有一块很大的石头,我们两个站在石头上展开双臂,风吹着我们就像是在空中飞翔。羊吃饱了,该下山了,我们两个高高兴兴地跑回了家,兴奋无比!

盛夏,果园里的桃子成熟了!我和妈妈来到我家的果园里采摘粉红色的桃子。我双手抱着我眼前那粗壮的桃枝使劲往上爬,我爬上了桃树,小心翼翼地往一个细小的树枝上去摘一个比较大的而又粉红的桃子。妈妈抬起头担心地说:“这树干能不能撑得住你的重量?”我嘴巴发抖地说:“没事!”我把胳膊伸得很长,终于摘到了那个大而粉红的桃子,我把那个桃子给了妈妈。最后我摘了整整一筐桃子!妈妈给我竖起一个大拇指!我虽然浑身汗水,衣服又脏又湿,但心里可高兴了。

这个丰富多彩的暑假,真是让我回味无穷啊!

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