春天在我心里作文初中(春天在我身边的作文)

中国论文网 发表于2022-09-02 14:44:04 归属于作文指导 本文已影响545 我要投稿 手机版

       
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篇一:初二作文春天在我身边

春天,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!

无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春天,就是一种绝妙的人生境界!

篇二:初二作文春天在我身边

春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节苏醒。有阳光的普照;有陪伴太阳的风筝;有公园里采蜜的蜜蜂;还有追蝴蝶的孩子……

今年的春意来的早,春雨在淅淅沥沥的下着,在告诉我们:快去寻找春天吧!

公园,是春意最浓的地方。去往泗泾公园的路上,各种各样的鸟鸣声回荡在耳边,真让人愉快。不一会儿功夫,我们来到了公园大门口,还没走进去,大门口新修的花坛就呈现在我眼前,香气扑鼻,招惹许多来采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公园羊肠小道上悠闲地散步,闭上眼睛,深深地吸一口新鲜的空气。前面是公园小池塘,几棵垂杨柳垂立在池塘边,远看黄棕色几乎可以与树干混在一起,可并不是这样。过几天那几颗垂杨柳的柳芽才会慢慢探出头来,随后同样站在远处,黄棕色中还带着淡淡的嫩绿色。走过公园的小溪上的石级,冬去春来刚一解冻,叮咚叮咚,可真像春天的琴声啊!

告别了鸟语花香的公园后,我来到了绿茵茵的泗泾健康主题广场,小朋友们一手握着风筝线,一手拿着线圈,把各种花纹形状的风筝送到天上与太阳作伴,小朋友们你一言,我一语,富有童趣的欢笑。广场外圈,一群运动者轻快跑着步,感受着春在广场的东西南北。梅花,引起了人们的注意,许多人把梅花树当风景照拍摄。我挑上一棵绽放较多的梅花树,干什么呢?领略春藏在梅花里的笑容。轻轻捏着一根花枝,细细体会着,别说,冬天过去后,这花枝可比冬天更坚韧了。

田野里到处都长着嫩绿的小草,刚刚发芽,被春叫醒了。农民就在此时早些翻整田地。远看,成了一道美丽的风景。我也在感受着春给大家的馈赠。

春天已经到来,我也找到了春天。我看到了它,听到了它,闻到了它,也触到了它。春在柳枝上荡秋千,跟风筝尾巴摇啊摇;春在梅花枝头笑,在可爱的报春使者嘴里叫。

篇三:初二作文春天在我身边

春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。——题记

冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。

星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。

我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。

我明白了什么:春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。

篇四:初二作文春天在我身边

阳春三月,残雪消融,百花齐放,一片生机勃勃的景象。小丁、小红和小明相约来到草地上放风筝。

“上学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 青青的草地上已聚集了许多放风筝的人,各种各样的风筝在蓝天上玩耍嬉戏,有的风筝高高的挂在天上,像一把隐形的钩子,勾住了天空,怎么也掉不下来;有的则还在半空,随着主人飞快地奔跑、放线,正一点一点地向蓝天飞去。风筝各式各样的,有甩着长尾巴的蜈蚣,有自由翱翔的小鸟,有傲视苍穹的老鹰的,还有多彩的蝴蝶……此时,天空美丽极了!

看到这些,小明三人迫不及待地拿出了自己的风筝,这是一个燕子风筝,这只“燕子”一改日常全身乌黑的妆容,翅膀上的花纹绚丽多彩,头发也染成了红色,剪刀似的尾巴亦带花纹,真是一只漂亮燕子!小明把风筝交给小丁,他自己拿着线轴站在远处,然后他说一声“放”,小丁马上把风筝抛向空中,小明赶紧往向前跑。可是风筝并没有如愿地飞向天空,只是随风转了几个圈,“唰”的一声掉在了地上。如此反复了几次,风筝仍然没飞起来。小明和小丁很懊丧。站在一旁的小红虽然是个女孩子,她可是放风筝的高手。她笑眯眯地对两个人说:“我告诉你们一个小妙招,放线人要逆着风跑,边跑边放线,……”原来做什么事情都是讲究技巧的。在小红的指导下,小明再一次抓住风筝线轴,小丁托着风筝,等风力足够时,小丁把风筝向上一抛,小明就拼命地迎着风奔跑,边跑边放手中的线,不久他们的“燕子”便随风渐渐升空……

风筝在天空中越飞越高,眼看就要碰到白云了。小丁和小明欢呼道:“我们终于会放风筝了。”他们看着自己飞翔的“燕子”,又帮着小红把她的“蝴蝶”也放飞了。几位小伙伴仰着脑袋,欣赏着自己的风筝,也欣赏着漫天翱翔的五彩斑斓,心中无限兴奋与激动,恨不能自己身上也长出两个翅膀,与风筝同飞……

这个春天,小明、小丁和小红做了个飞翔的梦。

篇五:初二作文春天在我身边

冬天里,生命在风刀霜剑下不断地挤压着自己。但尽管如此,它心里的火种却从未熄灭,只焦急又雀跃地跳动着,等待那个可以绽放每一分华彩的春天。——题记

我曾经不甚理解,为什么自己要在每个冬日的清晨或月夜抱着书本匆匆走过。甚至来不及捧杯清茶在窗前发呆着消磨掉一下午的时光。那些理论与公式还在排着队被我的脑海包裹,我却更像漂浮在它们的海洋之中。有时合上一本习题,搓搓僵硬的脸颊,会向窗外望去。那里,阳光温暖,蔷薇灿烂,葱郁的草丛散发出淡香,世界的春天如此美好。我却仿佛与之隔了一面墙,停留在冬日的彼岸。

不是不焦急的,我牵着青春的裙边,却无法如她轻盈而耀眼。梦想对于现实本就过于沉重,从现实奔向梦想的路途又霸道地掠夺了每一分光芒。很多次都想停步转身,那些迫切的渴望又逼我隐忍着向前,望着身后同伴离去的身影,想出言叫住,却最终沉默,只在心中叹息,安慰自己说:“罢了,这是一场孤独之旅。”然后继续一个人,安静地等待。

等待又不仅仅是焦急,那些雀跃的微小的希望如苦井里的一口甘泉,在茫茫的未来面前愈发显得撩人。我做过无数个关于春天的梦,青涩的柳丝在我面前飘过,在熹弱的晨光中甚至有些晶莹。我看见柳丝影里的大学,一刹那的感觉却不只欣喜。手在梦中轻轻拂过,眼底却只有一句:“春天来了。”

梦醒时分,我会对失落露出一个淡淡微笑,然后将记忆小心封藏起来,作为等待时偶然接到的珍宝。

白日里,却连梦的浪漫都不再有。理智的阳光照耀下,一切都像永不停止的木车,咯吱吱地碾过一个个土坡。我依旧日复一日地重复着应做的事情,年复一年地等待,不过这次,再无疑问。

如未完成雕琢的玉器,在刻刀下于木屋中平静地忍受着琢磨。青春也不再轻薄地飞扬,只坚守着心中的火种,等待那个因生命的华彩而姹紫嫣红的春天。

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