珍惜青春的作文高中(珍惜青春作文600字记叙文)

中国论文网 发表于2022-09-26 18:22:26 归属于作文指导 本文已影响402 我要投稿 手机版

       

篇一:珍惜青春高一作文600字记叙文

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱高中写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

篇二:珍惜青春高一作文600字记叙文

时间犹如白驹过隙,悄然流逝,尽管事隔多年,我依旧忘不了那一次的美丽邂逅。那一刻,萦绕在脑海中的感动,至今仍在脑中,挥之不去。她那款款动人的倩影,那一次脸颊上的轻吻,那一刻的感动,永永远远,难以忘怀……

我永远无法忘记那一刹那在我脸颊上轻吻,那一刹那心灵的悸动,那一刹那的感动。依稀记得那年夏天,茫茫人海,你我萍水相逢,如白居易“长恨歌”里的诗句:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”可否就是对你最好的写照?日夜相盼,朝思暮想。两年来最美的回忆是有她陪伴的时光,最美的日子是认真关心她的时刻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是我心里最生动的写照。每天每夜,我总是眷恋着有你的日子,默默关心、送礼,却迟迟不敢吐露真心,感到迷惘,不知追求你,是愚蠢、幼稚,又或者是青春阶段必要的试炼?时间无情的流逝,分离的时刻迫在眉睫,无奈、期待,回绕心中,过去的回忆,迷蒙双眼,对未来的好奇,填满心底,内心百感交集!

离别的那一天,大家眼角皆挂着两行热泪,她眼眸里泛着泪光步入礼堂,含情脉脉的远望,远望过去的是非过错,道别前夕,你约我在学校围墙边做最后的见面、道别,你紧紧抱着我,轻吻我的脸颊:珍重再见!那一刻,我哭了,哭的是分离的不舍,还是这些年的努力终于开花结果,又或是两者皆有?骊歌轻唱,我们踏出校门,迎接未来的曙光,你望着我,挥着手,那一刻,我更加感动了!我迎着阳光,带着泪光,迈向未来,期待有朝一日,我们能再度相会,延续那一段,永恒的感动,尽管只有一瞬间,对我而言,我也满足了。

过了多年,不知见了多少个女孩,有了多少次的离别,那一次的离别,至今,刻骨铭心,永生难忘!期待再一次的相逢,再一次延续那段永远不变的感动。那一年,我们都幼儿园了,好一份天真无邪,纯纯又蠢蠢的爱,至今的感动,如温柔的波浪,一波未平,一波又起……

篇三:珍惜青春高一作文600字记叙文

当你坐在那有些生锈的课桌边上,总会习惯性的抬头望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的绿色。

这样的青春,我们经历了太多,翻开那有些泛黄的扉页,细细的读,岁月使它渐渐泛黄,含泪,再读。

绚丽灿烂的星河和耀眼蓬勃的朝阳,狂傲怒放的玫瑰和纯净美丽的细雨,是别人笔下的青春。而我的青春并不如此,耳边的欢声笑语,依稀美丽的夕阳亦是我记忆中的青春。

再回想一下青春,也没有什么特别的,只记得那窗外的夕阳特别美,染红了天,染红了地,染红了我的记忆。

春天的阳光总是温暖而耀眼,奔跑着想要超过前一名同学,冲刺着最后的一百米,喘着气,一步一步,迈向胜利。

教室里,一张张卷子传到你的手上,一题紧挨着一题,偌大的教室里,只剩下文字舞在笔尖,跳跃到纸上的沙沙声。铃响后,总觉得,班里的笑声特别大,很烦,却又很爱。

天色渐晚,熟悉的放学铃终于响起,夕阳泛滥着阵阵红晕,渐渐的,整个天都红了!记得有人说过:“天边的夕阳,是星星在出嫁呢!”火红的太阳隐藏在火红的夕阳里,火红的夕阳掩盖着火红的太阳,正慢慢的,向下沉去。

花与草都在偷偷萌动,谁又懂少年的苦心?是拼尽全力一鸣惊人的学霸?还是目中万里蓬勃朝阳的少年?

夜深人静,沉寂的夜笼盖了整个世界,轻柔的月光洒在了漫不经心的夜,星河依旧灿烂,长河不减当年。

日复一日的学习是枯燥的,但却足以让青春充满色彩,哪怕深陷沼泽,哪怕前路布满荆棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,这才是青春的本命。

时光红了苹果,绿了树木,却唯独留下了那耐人寻味的青春。青春大概是人们最美好的“家”了。

世界灿烂盛大,少年们,去闯吧!勇敢的向前方奔去,无论何时何处,欢迎回家!

篇四:珍惜青春高一作文600字记叙文

不知不觉间,我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日,人无再少年”来形容青春的流逝之快。我,一个花季女孩,并不知道用什么语言来形容青春,或许,我应该和它来一次温柔的拥抱吧!

拥抱青春,我收获了勇气。青春像一列“轰隆隆”日夜不停的火车,精力充沛,意气风发。它或许是跌倒后的努力爬起,或许是受伤后的轻声哭泣,或许是开心时的满脸笑靥,或许是生气时的自我调解……青春的勇气取之不尽,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇气便是水中灵动、安逸、轻松、欢快的鱼儿。青春的勇气是我们成长的动力,提供给我们前进的能量。它就像天边的一抹彩霞,优雅恬淡;它就像云间穿梭的小鸟,愉悦快乐;它就像地上飞奔的野兔,可爱新颖。

拥抱青春,我收获了尊重。青春是一朵鲜艳绽放的花,尊重便是那浓郁的花香。它或许是给同学的一个微笑,或许是给老师的一句问候,或许是给弱者的一种善意……尊重就像是天空中熠熠发光的星辰,无时无刻不在提醒我们要尊重别人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人们的心里;它好比自行车的刹车,警示我们该刹车时必须捏闸;它好比开锁的钥匙,心心相贴才能解决问题……

拥抱青春,我收获了感恩。感恩如同太阳,总给人们带来希望和温暖。它好似雨后的春笋,积极向上;它好似烈日的微风,凉爽舒适;它好似肥硕的果实,充盈甜美;它好似飘飞的落叶,知恩图报……感恩让我拥有了品尝青春的味蕾,有了回报家人、老师、同学和社会的美好愿望……

有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,来不及告别。”所以趁年轻,和青春来一次拥抱吧!

篇五:珍惜青春高一作文600字记叙文

春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。

18岁的生日,不要派对,不要,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

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