追逐梦想作文高中(追寻梦想作文)

中国论文网 发表于2022-10-16 16:58:57 归属于作文指导 本文已影响40 我要投稿 手机版

       

篇一:追寻梦想高三作文

烈焰升腾,雷霆万钧,乳白色的火箭拔地而起,喷射出的尾焰划出一道靓丽的轨迹,仿佛1条腾飞的巨龙,朝着遥远的太空呼啸而去!这是观看神舟载人飞船发射时带给我的震撼印象。

这几天,我阅读了著名军旅女作家马京生撰写的《国家功勋——聚焦中国航天英雄》。她用磅礴之笔、激情之笔、优美之笔、细腻之笔,给咱们描绘了一幅中国航天英雄们“天路行舟,九天揽月”的壮丽画卷,我也探究到了航天人创造辉煌成就后面的动力源泉。

自古以来,神州大地就流传着嫦娥奔月的故事,飞上太空是中华民族几千年的梦想。在隋唐时期,咱们的老祖宗头顶着昏暗的油灯在漆黑的敦煌莫高石窟中,一笔一划把自我遥远的梦想描绘在洞壁上,那一幅幅色彩艳丽的飞天图让人无限遐想。在明朝,万户把自我捆绑在座椅上,四周装上“火箭”,两手各拿一只大风筝,想像鸟儿一样飞向前方,那无畏挑战的献身精神让人扼腕长叹。

走近国家功勋,内心总有一种感动。在中国载人航天这块丰碑上镌刻着许多熠熠闪光的名字,杨利伟、费俊龙、聂海胜……,书中细致刻画了他们丰富多彩的个性特征,追随着航天英雄们的脚步,我真切感受到他们为了梦想自强不息的精神,他们有一个共同的特性,都是执着的追梦人。

走近国家功勋,无数情景深深铭记。不能忘记20--年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族千年飞天梦想;不能忘记20--年10月12日,费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空,并在遨游太空5天;不能忘记20--年9月25日,翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船第三次挑战太空,并在太空留下咱们中华民族的足迹。我深深知道,这每一步的跨越,凝聚的是航天人在实现梦想的过程中,科学严谨的治学作风和求真务实的工作态度,勇于登攀敢于超越的挑战精神。

走近国家功勋,情绪久久不能平静。这些追寻梦想的人又是怎样看待自我的发奋和付出的呢?他们说:“能参与为国家和民族做几件大事是我的荣幸。”他们说:“逆水行舟,不进则退。机会只能给有准备的人,只有发奋你才能有机会。”……

从敦煌飞天图到神舟遨游太空,中华民族千年飞天梦想最后梦圆。这也说明,世界上很难说有什么办不到的事情,昨日的梦想,就是这天的现实,这天的希冀,也能够成为明天的现实。

在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深处,弱水河畔,在酒泉卫星发射中心,那里有举世闻名的大片胡杨林。在当地人的心中,胡杨是英雄树,正因这种树活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽——正因胡杨有灵性,有梦想。这不就是航天人精神的生动写照吗?

掩卷沉思,我深深感悟到:功勋有着为梦想坚忍不拔的追求,英雄辉煌的成功背后需要付出艰辛的劳动。昨日,咱们的国家功勋们点燃了中国腾飞期望的火焰,实现了中华民族的梦想。这天咱们要用激情再创雄浑的乐章,朝着梦想奋力飞翔!

篇二:追寻梦想高三作文

梦想是前进的动力,是成功的翅膀。梦想是一双天使般的翅膀,无处不在,每一个人都有生活在这个世界上的价值,都有一些自己的梦想,为梦而追寻,为梦而奋斗,追求梦想是每个人的权利,追求的过程也是享受。到梦想变成现实的那一刻,你会感到无比喜悦、自豪。

我现在的梦想就是考上理想的高中,为了实现这个梦想,我长期以来都在以此为目的而努力着。进入初三以来,我认真度过每一秒,不放过每一个可以利用的`时间,打起百分百的精神,应对初三的每一天。尽管刚开学时,我被浩瀚的题海和每日的各种考试所震撼到,让我感到临战前那种紧迫感,但这也是让我意识到我已到初三了,中考就在眼前了,只有做奋力一搏,方可实现理想。

因为向往梦想,所以我们一直追寻。尽管我并不认为成绩可以代表人的一切,可现在我只能说,成绩是最重要的,因为成绩是目前能证明我们的存在的标准,能证明我这九年来所付出的一切是值得的,即使有艰辛,即使有困难,我也绝不会停下脚步,因为这是我的梦想,是我倾尽一切也要达到的目的。

还记得刚开始的时候,心中的目标还不是那么明确。又是一个作业繁多的日子,我独自一人坐在书桌前,对着眼前的作业发呆,看着窗外万家灯火渐灭,我仍旧笼罩在台灯的光圈下,做着手中是试题。觉得眼睛有些酸涩,便转过身休息了下,特别是在这种遇到困难的时候,心里总会开始想,这样的拼命,到底是不是有价值。走到阳台,深吸一口夜里的新鲜空气,转过身,却感到脚边被什么绊住了。待凑近了些,依着客厅的光,才看清是一束黄色的小花。突然想起来在路上看到便采了下来,种到花盆里,后来便忘记了,便放在墙角下,没想到,到现在也能长得这般郁郁葱葱,尽管周边的杂草丛生,却依旧顽强的生长着,我被它那顽强生长力所震撼,而从那顽强的生命力的背后,更让我觉得是一种坚持,即使周边的条件不好,自己也会要坚持下去,也许这便是它的梦想,而他也还在为了这个梦想而努力着,看到这样的它,我也突然觉得自己的付出是会有回报的。因为我有梦想,所以我所做的一切都是有价值的。

因为有梦,我们意气风发,因为有梦,我们充满希望。做一个追梦者,追寻心中那美丽的梦。

篇三:追寻梦想高三作文

当流星划过天际,留下那梦想的星光,短暂而美丽,微弱却难忘。存在于记忆深处的那份梦想的渴望,被流星微弱的光唤醒,悄悄地萌芽、生长……——题记

我曾经有过很多的梦想,有时我会在这些梦想中徘徊,拿不定主意;有时我却贪心地想要完成所有的梦想,不论最后的结果。其实我并不认为这种想法幼稚,即使是现在,我也觉得,梦想是一个很美好的东西,而我们想要拥有更多的美好也是再自然不过的了。

当风带来春的生命,当阳光照射出夏的火热,当落叶荡出秋的果实,当雪洗刷冬的洁白,梦想再次地轮回,轮回于这大千世界之中,轮回于每一个人的内心深处,等待着四季的洗刷,等待着雨露的滋润,等待着风雪的考验。梦想是神奇的,它往往能带给我们前进的动力,像有一个声音不断地在心中响起,促使着我们踏上实现梦想的道路。梦想,说它遥远,其实它就在不远的地方站着,等着,守候着,触手可及;说它近,但却需要我们击破重重关卡,经历酸甜苦辣,才能够看见它的影子。梦想,还是神秘的,就像没有尽头,即使实现了当下的梦,还有下一个梦在下一个路口等侯,我们亦会心甘情愿地走,走向每一个路口每一个梦。

我听说过夸父追日的,从另一个角度来看,我觉得这也是讲述一个追梦的故事,描写了一个为了梦而坚持不懈的人。夸父,他向往的是光明与温暖,就像我们憧憬美好的未来一样。他的梦遥远而伟大,他也的确为了这样一个梦历尽艰辛,虽然始终不能实现这个梦,但至少他尝试过了。蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,我的梦想定会为我插上一双隐形的翅膀,带着我飞。有一句歌词是这样的:“人都应该有梦,有梦就别怕痛。”是啊,我们的心中都有一个属于自己的梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路却是曲折的,无数人在这条路上流尽了泪水与汗水,受尽了挫折与质疑,尽管如此,他们却依旧昂首挺胸大步向前。其实梦想就是一个大的航向标,只要我们挺过风雨,打破那些嘲笑与质疑,持之以恒地向着这个方向前进,我们总有机会到达目的地。

有人说面向太阳,感受阳光,就会是希望;有人说勇敢成长,昂首挺胸,就会被滋养;有人说全副武装,坚持不懈,就会有力量。其实梦想,就是我们的力量与最好的信仰,它像一缕缕光芒,指引我们前进而不彷徨。

……

就像那样一句话:“拥有梦想的人一定势不可挡。”只要有梦,就勇敢地向前走,总会看见,梦想的花儿绽放!

篇四:追寻梦想高三作文

小草因为有梦想而顽强生长;春蚕因为有梦想而破茧成蝶;人因为有梦想而勇攀高峰。追寻梦想,让梦想带我们起航。

睁开朦胧的睡眼,我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐厅,我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学,我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切,让我糟糕的心情,一下子沉到了万丈深渊。

为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的人不是我?为什么那个自信满满的人不是我?为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我?我也想在众人面前大展英姿。

正巧,明天学校要组织一场演讲比赛,我想了又想,觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。

回到家,我准备好材料,背完了,我找到了妈妈,想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿,妈妈看后说:”演讲是要如讲故事一样讲给大家,要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后,又给妈妈演讲了一遍,妈妈看后微笑着点了点头。

第二天来到学校,我为了锻炼一下自己的胆量,站到了讲台上。可是,此时我却一个字也说不出来,感觉脸如同被火烤着一样,不知所措,抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸,我哭着跑出了教室。

我坐在学校的凉亭里,想起同学们一张张嘲笑的脸,回忆起那历历在目的一切,我突然想到了放弃,可是,当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时,我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑;那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊;那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时,我知道我一定可以,我一定能追寻到我的梦想。

在比赛时,心中的恐惧烟消云散,顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声,看着观众们赞许的目光时,我知道我追寻到了我的梦想。

梦想悠悠扬扬,如黑夜里最亮的明灯;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最细的沙石。追寻梦想,展开梦的翅膀,在天空中自由翱翔。

篇五:追寻梦想高三作文

小的时候妈妈带我一起看过电影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感动。最近我又一次拜读了原著,我不仅是感动,而从海蒂身上找到了激发我奋发图强、勇于进取、为追求梦想不懈努力的精神,海蒂给了我力量。

故事中的主人公海蒂是一个心地善良、天真可爱的小姑娘,她热爱生活,热爱大自然,乐于助人,不管在任何环境里都保持了积极向上的乐观态度,不管遇到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信心,正是她的善良、友爱、执着,最终实现了自己回到故乡爷爷身边的愿望。不仅海蒂如此,在海蒂的的鼓舞和帮助下,好朋友克拉拉虽然失去了行动能力,却没有对生活产生怨恨或是自暴自弃。

当我看完了这本书的时候,使我感觉到人间的温暖和友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中,过着许多山村孩子梦寐以求的生活,可当他们遇到一点事就灰心,比如:作业稍稍多了点便叫苦连天,遇到一点困难就退缩不前,更有甚者不停地喊着说上学没意思,没有各种考试该有多好啊。他们与小海蒂和克拉克相比就相差很远了。

作为新时代的学生,我们应该更加乐观一点,笑着去面对磨难。人的一生,是有很多挫折的,不可能一帆风顺,有很多人都像海蒂一样,经历过风风雨雨和许多事情,即使摔倒了,也不能永远趴在地上,要站起来,重新面对新的人生!现在央视多次报道了大山深处的求学孩子们,山里的生活条件非常差,上学要走几十公里山路,学校的桌子有的是有木板自己钉起来的,根本没法写;宿舍里的床就是用两块木板合起来的;有的人就穿着拖鞋,有些人连拖鞋都没有,就光着脚,走到学校;只有薄薄的书本,连作业本都没有。但这些大山的孩子们没有放弃对生活的追求,充满着对学习的渴望,即使没有任何东西……如果我们生活在城里的孩子,如果在这么恶劣的环境下生活和学习,能有几个承受下来呢?然而他们却生活了下来,追求着学习,靠的是什么?梦想成为一个有用的人,他们靠的是一种对梦想的追求,一种为实现梦想的努力,他们不仅坚强,更为可贵的是那永恒的毅力!

我的目标是:要超过海蒂。所以,我要怒力学习,认真读书,为实现将来的梦想而飞翔吧!

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