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比较好,师资雄厚,教育质量进步明显。
化工学院是在原甘肃教育学院化学系与甘肃联合大学化工系的基础上组建而成的,1983年开办化学教育专业,1999年开办应用化工技术专业,2008年开办精细化学品生产技术和工业分析技术专业,2013年学校升本后,设立应用化学本科专业,2018年在应用化学专业加精细化工方向,2019年获批材料科学与工程专业。其中,化学学科为甘肃省重点学科。学院面向全国招生,现有全日制本专科学生850余人。
学院拥有一支高学历、高职称的教师队伍,师资力量雄厚,年龄结构相对合理。现有教职工34人。教师中教授6人,副教授10人(含高级实验师2人),获得博士学位13人,获得硕士学位9人,具有硕士学位以上教师占专任教师的88%以上。近年来教师获多项荣誉,有1人获甘肃省级教学名师称号,1人获甘肃省园丁奖,4人获甘肃省高校青年教师成才奖,1人获甘肃省高等学校青年教师教学技能大赛二等奖。
学院长期坚持教学、科研两手抓的办学思路,以教学带科研、以科研促教学,不断推进内涵发展,逐步深化教学改革,稳步提高科研水平。近年来,荣获省级及教育厅科技进步奖20项,完成省厅级自然科学基金资助项目25项,教师发表学术论文340余篇,其中SCI源论文和核心期刊学术论文50余篇。出版专著和高校教材20余部。先后获甘肃省教学成果奖6项,建成省级及校级精品课程5门,工业分析与检验教学团队被评为省级优秀教学团队。化工新材料科研团队为校级科研创新团队。
学院实验室面积6000多平方米,仪器设备投资达900多万元,为教学、科研和社会服务提供强有力的支撑和保障。“化学化工实验教学中心”被评为“甘肃省高等学校实验教学示范中心”。学院还积极推进校企合作办学,在全国八省区建立了稳定的学生实习和就业基地16个。近年来,毕业生深受用人单位的青睐和好评,呈现出就业率高、就业层次高、专业对口率高、收入高等特点。
学院教风优良,学风浓厚。牢固树立育人为本、德育为先的教育理念,坚持以学生全面发展为目标,以就业为导向,培养学生树立五种意识(责任意识、规范意识、质量意识、团体意识和安全意识),强化学生五种能力(学习能力、协作能力、创新能力、做人能力和做事能力),实现教书、管理、服务与育人的有效结合。近五年来有2名学生获李政道奖学金,有13名学生获国家奖学金,学生在各类竞赛中屡获嘉奖,获奖和发表科技论文数量都明显上升。应届本科生考研率逐年增加。
化学工程毕业论文怎么写得优秀?毕业论文格式
1、论文题目:
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要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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