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小学数学方面的论文范文一激发学习兴趣的小学数学教学论文 一趣味性激发学生的学习兴趣 教师在教学过程中要特别注意对学生学习兴趣的培养，力求生动有趣激发学生学习的兴趣，找准新旧知识的连接点学生在学习数学中完全陌生的内容是很。
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怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的论文，希望对大家有所帮助 大学数学论文 篇1 论文题目 大学代数知识在互联网络中的应用 摘要 代数方面的知识是数学工作者的必备基础本文通过讨论大学代数知识在互联网络对称性研究中的。
我国历代数学家关于勾股定理的论证方法有多种，为勾股定理作的图注也不少，其中较早的是赵爽即赵君卿在他附于周髀算经之中的论文勾股圆方图注中的证明采用的是割补法如图，将图中的四个直角三角形涂上。
我以小学数学第十册举三个例例1数据的收集，要求学生在上放学途中遇到红灯时，数一数另一方向经过的大客车小汽车摩托车各是多少辆例2长方体和正方体的认识，要求学生模仿家庭中长方体和正方体用硬纸板动手。
数学论文范文参考1 论文题目 学生自主学习能力培养提升小学数学课堂教学效果 摘要 在新课程理念的指引下，小学数学课堂呈现充满教育契机的富有挑战性的新气象，在注重小学生全面发展的能力培养下，对小学生自主学习能力交流合作能力和创新。
什么1+1=2，数学命题为什么1+1=2并非质疑1+1=2的正确性，而是阐述其深刻的基本原理哲理，为什么1+1=2，不仅蕴涵着绝对值的算术公理1+1=2也蕴涵着传统数论的“1+1”，在数值逻辑公理系统中，二者一脉相承，二者既有差异又有。
一天，妈妈指着银杏数，神秘地问我“你知道这棵树有多高吗”我不禁一下子楞住了，心想“这棵树这么高，尺子又不能伸上去，该怎么办呢”想着想着，忽然想到了数学课上学到的倍数，于是有了办法我胸有成竹地。
因此我们的研究性课题是数学在生活中的运用，希望通过这次小研究，提高我们的数 学能力，能够在生活中自觉地运用数学知识 结合高中知识函数不等式数列等方面，我们上网查了资料相关资料，并结合自身生活 实际思考，整理归纳如下 第一。
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