原文
引言
近年来，internet迅速发展起来，而web不仅成为internet上主要信息资源，而且也成为日益流行的网上教育之核心。开发基于web的教学应用程序，以成为现代网上教育的重要内容。本毕业设计实施是为了解决当前应用的需求，以传统的教学结合网络教育将会带来很好的效果。
网络教学是可以提供给学生多种媒体的学习资源，而这些多种媒体是有主次之分的，其中，文字教材是主体，是基础，是纽带。文字教材具有其它媒体不能替代的作用，学生可以通过文字教材知道其它媒体怎么用或者怎么相互配合。其次，音像教材、多媒体课件、网上资源等不同媒体，配合文字教学，音像教材体现了教着个字眼上，而文字教材体现的是自学，在这两个方面的配合，学生真正的做到了教与学。另外，在制作多 媒体课件时，必须要有明确的教学目标，课件必须是为教学服务的，不能为课件而去制作课件，单纯追求这种形式化的东西是没有意义的。对于教学而言，笔者认为网络最有效的东西就是信息、动态资源、交互。如果这几方面的作用发挥好了，网络的作用也就发挥出来了。最后应明确的是，各媒体之间，不是重复、脱节、各干各的，而是相互配合的关系，要充分发挥每种媒体各自的优势。
一个完整的基于web的教学系统一般应该由网上课程开发系统、网上教务管理系统、网上教学支持系统合网上资源管理系统四个子系统组成。本毕业设计主要设计网络 教育这门学科在网络上的教学设计与实现，为了扩充网站不仅仅应用于一门学科的实现，本网站还扩充了选课系统这一功能，使学生可以在网站学习多门学科。
笔者所开发的网站的采用三层体系结构，注重良好的课程扩展性，采用模块化设计方法，将其划分为学习中心，教学管理......
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