1、一、表达意思不同格物致知：意思是探究事物原理，而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。
2、2、经世致用：是指学问必须有益于国事。
3、二、出处不同格物致知：出自西汉礼学家戴圣所编《礼记·大学》，“致知在格物，物格而后知至。
4、”译文：探究事理后才能获得正确认识，认识正确后才能意念真城。
5、2、经世致用：经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出。
6、三、应用不同格物致知：人教版义务教育教科书语文八年级下册第13课《应有格物致知精神》——丁肇中（2018年）；方块学园 四字校训——籽岷，炎黄，五歌，橙子，粉鱼等人。
7、2、经世致用：经世致用就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效，一般用于经济上面较多。
8、参考资料来源：百度百科-格物致知百度百科-经世致用。
