消极议论作文素材,审慎试错作文素材议论文

中国论文网 发表于2024-01-21 08:08:17 归属于作文素材 本文已影响36 我要投稿 手机版

       

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。1. 容忍作文素材

战国时期,齐国的相国邹忌长得一表人才,而与邹忌同住一城的徐公也是相貌堂堂,是当时的美男子。一天早上,邹忌穿戴好之后站在镜子前面,觉得自己仪表堂堂,丝毫不比徐公逊色,就问妻子:你看我和城北的徐公相比,谁更好看?妻子回答说:当然是您了,徐公怎么比得上您呢?邹忌虽然心里高兴,但并不十分相信,于是就问自己的小妾,得到了和妻子一样的答案。

第二天,有客人来家拜访,聊了一会之后,邹忌问客人:我和城北的徐公相比,谁更好看?客人笑着回答:徐公不如您好看。如此三次之后,邹忌认为自己的确要比徐公更为好看。几天后,徐公来邹忌家拜访,邹忌仔细端详着徐公,觉得自己远不如徐公好看;照着镜子看了看自己,又看了看徐公,还是觉得自己远不如徐公。

这件事,引发了邹忌的思考:为什么自己长得远不如徐公好看,但自己的妻妾和客人都说自己比对方好看呢?思考了整整一夜,邹忌终于找到了答案:他们都是在昧心地恭维我罢了。我的妻子是因为偏爱我,我的妾是因为害怕我,而我的客人则是有求于我。如此看来,我是因为身边人的恭维和赞扬而迷失自我了。

经过这番自省之后,邹忌便去拜见齐威王,将这番言论告诉了齐威王,并说道:如今的齐国,方圆百里,一百二十座城池,宫中无一人不惧怕大王,害怕大王,有求于大王。由此看来,大王受到的蒙蔽一定很严重了。齐威王接受了邹忌的建议,大开进言之门。

邹忌的自省帮助齐威王赢得了更多的民心,燕、赵、韩、魏等国纷纷前往齐国朝见。自省,所省的不仅是错误,也是日常生活中的一 言一行。时刻自省,才能从中获益。

将相和的故事从古流传至今,每一次读都能读出不同的含义,有人说将相和告诉我们要胸怀宽广,有人说将相和告诉我们要以大局为重,也有人说将相和告诉我们要容忍谦让,等等。我则认为,将相和旨在告诉我们一个人自省的重要。

渑池之会后,蔺相如劳苦功高,赵王封他为上卿,地位在赵国将军廉颇之上。廉颇知道这件事之后十分不满,认为蔺相如只是个平民百姓,靠着几句话便被封为上卿,扬言若是以后见到蔺相如一定要当面羞辱他。蔺相如听到之后,每次都会刻意回避,每次到上朝的时候都会推说身体不适。有一次,廉颇外出,在一条巷子里远远看到了蔺相如,便命人将车驾到巷子中间,丝毫不给蔺相如留位置。蔺相如看到这幕后就叫人调转车头回去了。

蔺相如的门客看到之后,就说:我们不远万里来投奔您,就是仰慕您高尚的节义,如今您却处处害怕廉老将军,让我们都感到羞耻。如果这样的话,请允许我们告辞离去。蔺相如听了门客的这番话,就问他们:你们认为秦王和廉将军谁更厉害?门客回答说:当然秦王更厉害啦。蔺相如继续说:以秦王的威势,我都敢在朝廷上呵斥他。我蔺相如虽然不会打仗,但我也不会惧怕廉将军,我只是知道,秦国之所以不敢出兵赵国,就是因为有我和廉将军在,一旦我们两虎相争、两败俱伤,秦国一定会趁乱而入,攻打赵国。

这番话传到了廉颇的耳中,廉颇静下心认真反思了自己的所作所为,于是他便采取了补救措施,负荆请罪。千百年来,负荆请罪的故事一直流传至今,被传为佳话。

不论是谁,一旦忘记了反思,不愿意反思,那么终将酿成悲剧。自省是中华传统文化中的精华,不管在什么时代都具有永恒的历史意义。提倡自省,要求每个人重视自身行为,不为外界事物所迷惑,要经受住外在诱惑的考验,保持对自身行为的清醒认知。倡导“自省”,形式上是对行为的自我反省,实质上体现的是对人行为的一种敬畏。这种敬畏有助于促进形成社会秩序,而社会秩序正是任何一个国家社会得到治理的基础。

2. 以容忍为主题高中作文

每个人都是一个独立的个体,遇到问题的时候我们应该有最好的解决方法,我觉得应该是挺身反抗。如果都是默默忍受,人的心理容易出问题。

3. 关于容忍的议论文高中

能真正滋养一个人的事,往往都带着某种枯燥的性质,需要理性的主体忍受一定程度的枯燥,投入深度注意力。

写作的开始,是枯燥的;阅读一本经典,是枯燥的;创新创造的过程,往往也是枯燥的。枯燥是一个门槛,是为不学无术者、浮躁者、消遣者设置的障碍,越过这个门槛者,才能慢慢获得愉悦。

精彩,不是一个被动获得的结论,不是让别人“喂养”,一下子就提起你的兴趣,而是在孤独静观、克服枯燥后“先涩后畅”,习得新知,解开困惑。

4. 容忍的作文800

枯燥坚守扎根于平凡沉淀之间,以潜心的悦纳获得充实感,实现长久的丰盈和厚实。

须知热闹的华丽外衣只是一时的鲜亮,枯燥才是人生的主基调。

从容淡定地应对热闹,留存人间一丝烟息;在枯燥中不断地磨练,才不会失去本我的风采。在浮躁甚嚣尘上、不理性叫嚣和谩骂肆虐时的冷静、沉淀和为世界保留一些本真的坚守。

5. 容忍的素材

国家与国家之间宽容的事例:

1.第二次世界大战后的中国和日本

在第二次世界大战结束之时,日本投降,中国看到了日本的相同情况,当时还不如中国。因此,从人道主义的角度来看,它不仅免除了日本的战争补偿,而且还附加了价值数百万的物资。

2.中国处理日本战犯

1956年,铃木启奎等45名日本战犯在中国最高人民法院特别军事法庭接受了公正审判。在这次审判中,没有日本战犯被判处死刑。另有1017名战犯被免于起诉,被释放回国。中国人的宽容让世界赞叹不已。

6. 容忍作文800字议论文

1、杨时程门立雪

宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午,杨时和 他的同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。当时,程颐正在午睡, 他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的 地方已在雪地里留下了深深的脚印。 提示:尊师不是做秀,心诚能求真知。尊重知识。

2、头悬梁,锥刺股

汉朝有个人名叫孙敬,自小就喜欢读书,勤奋好学。孙敬每天晚上都学得很晚,为了避 免发困,影响读书,他想了个办法。

用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上,一打盹,头 一低,绳子就会把头皮揪疼,精神又重新振作起来,这样就又可以全副精力投入到学习中去。 孙敬勤奋学习,收获很大,后来成为了一个有学问的大家。

3、忍辱负重写《史记》

司马迁,青年时期曾经游历全国各地,接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父 职做了太史令,阅读了许多古代文献。

他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专 心著书的时候,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。

司马迁为 了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发愤著书,用毕生精力完成了我国第一部纪传 体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

4、假如给我三天光明

海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1883 年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑 部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。海伦在 老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。为残障的人到处奔走,全 心全力为那些不幸的人服务。

5、高尔基宁肯挨打也要读书

高尔基因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10 岁时就走入冷酷的“人间”。但他十 分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。他为了读书, 受尽了屈辱。因为读书,还挨过老板娘的毒打。

高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿 忍受拷打。由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量著作: 《母亲》、《童年》、《人间》、《我的大学》。

7. 容忍的议论文事例

司马迁在遭受宫刑的巨大摧残后,不顾世人的冷嘲热讽,把古代圣贤作为自己的榜样和正视困境的动力,凭借自己坚强的意志和顽强的毅力,挥洒自己的奇崛神笔,书写历史,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,堪称世人之楷模。正如苏轼所说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”司马迁忍受了常人难以忍受的痛苦与折磨,所以他能名垂青史,感动了无数后人。

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