叶圣陶简介及作品,叶圣陶的简介全部

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叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧, 汉族人。字秉臣。江苏苏州人,著名作家、 教育家、编辑家、文学出版家和 社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、 教育部副部长。他也是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。

《叶圣陶文集》(1~8卷) 人民文学出版社1958年4~10月版。

短篇小说集

《隔膜》, 商务印书馆1922年3月版。

《火灾》,商务印书馆 1923年11月版。

《线下》,商务印书馆 1925年10月版。

《城中》, 上海文学周报社1926年7月版。

《未厌集》,商务印书馆1929年6月版。

《四三集》,上海 良友图书印刷公司1936年8月版。

长篇小说

《夜》

《倪焕之》,上海 开明书店1929年8月版。

散文集

《脚步集》,上海新中国书局1931年9月版。

《未厌居习作》,上海开明书局1935年12月版。

《西川集》, 重庆文光书局1945年1月版。

《叶圣陶散文》(甲集), 四川人民出版社1983年3月版。

诗集

《存集》,北京 作家出版社1960年8月版。童话:

《稻草人》,商务印书馆1923年11月版。

《古代英雄的石像》,上海开明书店1931年6月版。

理论

《叶圣陶论创作》, 上海文艺出版社1982年1月版。

教育论著

《叶圣陶 语文教育论集》(上下册), 北京教育 科学出版社1980年10月版。

其他

《牛郎织女》选入苏教版六年级上册语文书中作课文。

《 苏州园林》选入人教版八年级上册语文书中做课文。

叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之。

叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想,以中国教育改革实践为逻辑起点,形成了唯物辩证的中国教育改革之学;在探索和回答中国教育改革实际问题中,精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理;在总结和提炼中国教育改革实践经验中,发展、创新了中国现代教育教学理论。

叶圣陶教育名言

1、教师并非教书,而是教育学生。

2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想象。

4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

11、读书忌死读,死读钻牛角。

12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

13、品德教育重在实做,不在于能说会道。

14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,(www.lz13.cn)带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

15、理想是事业之母。

16、教是为了达到不需要教。

17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

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