现在就有小编带大家了解一下，三年级英语听力练习，听力练习很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、准确的发音
2、发音准确与否直接影响我们听力的提高。首先要把发音练好，然后听力的提高会稍微好一点。听力和口语的提高是相互的。
3、阅读能力
4、广博的知识也会帮助我们提高英语听力。有时候就是因为我们不懂知识，所以很多东西我们都无法理解。在听力学习中，你接触的内容直接关系到你能否理解你所听到的内容。如果你对某些知识比较敏感，那么你在听的时候就不会觉得很难，因为你的大脑有；
5、广泛接触听力材料
6、我们很多听力好的朋友经常会参考一些网站或者电台，因为那是我们获取第一手听力资料的地方。掌握外国人的发音规则也很重要，不是因为我们不懂，而是因为有时候我们不熟悉某些人的发音规则，或者不是很了解外国人的发音技巧。比如：吞音、省略号、轻读、含糊音等。所以广发拓宽倾听渠道很重要；
7、集中精力理解一条信息
8、听力材料可以说是无处不在。有人觉得这个要听，那个要听。众所周知，你听了很多，却没有真正理解。你只是狼吞虎咽，你只有一点知识。这样会事半功倍，效果不大。因此，找到一个准确的文档并仔细聆听直到你理解它是非常重要的。不要那么模范；
9、精听
10、精听就是抓住一条信息，深入理解，直到自己理解为止。精听的概念是相对于泛听而言的，只是有时候，我们过于注重听的多少而不是听的质量。我们在这里反复强调，关注说话人的语速、语调、语群等信息至关重要。
11、精听的方法
12、听的概念是，当你听不懂一句话的时候，你要停下来仔细研究。如果有听力材料，找出自己听错了什么，真正听不懂的是什么。是因为知识量大还是语速快？理解的话，不能只关注“量”，同时也要关注“质”。有条件就录下来让别人帮你听，看是不是。
13、泛听法
14、我们在看电影的时候，有很多对白是我们听不懂的，因为有很多词或者场景是我们生活中不常见的。但是，结合电影的背景，我们可以很容易地修复它们。这就是泛听，我们不一定能全部听懂，但是有很多东西是我们自己有生发能力的。这个时候我们只需要练习语音语调和语速就可以了。
15、技能的作用
16、很多老师会强调听力技巧的问题，但是，反过来说，如果你练习的时候不注意，在考试中也不会起到很大的作用，因为一切都是平时积累和练习的。如果能找到听力材料，也可以带一些阅读材料，可以培养听力，但是一定要慢，不要急功近利。
17、不寻常的词汇
18、很多时候，我们在听力练习会遇到各种不认识甚至听不到的词。别担心，这很正常。当我们不能的时候，就把它们写下来，熟悉一下。总有一天，我们能修好它。
19、总之，罗马不是一天建成的，努力工作会有成果。
