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个人看法……如果是为学生指导，最好以忠义报国类的历史为题材~~~要知道中国近些年来一代又一代的人似乎根本就不懂的爱国是什么意思了！甚至有些人高中毕业就跑国外去读大学，学外语，学外国历史……恰恰这些人连自己的历史都一窍不通~~作为一个中国人，自己国家拥有5千年的文化遗产，自己不懂得珍惜。多少外国人跑来学习中国的历史？可见其价值~~ 所以……希望老师能从小培养学生的爱国情怀、中国的教育已经逐渐开始走下坡路了……不希望再这么继续下去给外国培养人才！以上是个人看法……
如何确定第一手史料？一般第一手资料是指实地发掘的文物，或对某一历史事件亲历者的日记等，还有当时的照片
请问陈寿在写三国志之前可以参考哪些史料？《三国志》在此之前已有草稿，当时魏、吴两国先已有史，如王沈的《魏书》、鱼豢的《魏略》、韦昭的《吴书》，此三书当是陈寿依据的基本材料，蜀国无史，故自行采集，仅得十五卷。比方云别传就是「不隶属於书中的详细个人传记」,云别传是个独立,单单只记载赵云的,讲直接些就是云别传是记载很详细的史料,但讲的内容只有赵云,并不能算是书,但是严格来说却又比起其他零零散散史料来的不同性质;而《魏书》、《魏略》、《吴书》，这些里面即使有个人记载,可是里面有好几个的,而且这些个人记载都隶属於书中的
在陈寿撰《三国志》以前，已经出现了一些有关魏、吴的史作，如王沈的《魏书》、鱼豢的《魏略》、韦昭的《吴书》等，可供陈寿参考取材
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