［摘要］伴随着社会的发展、城市现代化进程的加快，全面加强非物质文化遗产的保护和展示工作，已经成为各个国家研究的重点。在对非物质文化遗产进行展示的过程中，展示空间设计是关键。基于此，笔者在本论文中，针对非物质文化遗产展示空间的设计依据、设计原则等问题，展开了详细的研究和论述。
［关键词］非物质文化遗产；展示空间；设计依据；设计原则
非物质文化遗产是各个民族在发展过程中留下来的宝贵财富，是人类文明中最为重要的组成部分。但伴随着社会的发展、现代城市化进程的加快，越来越多的非物质文化遗产正在逐渐消亡。面对这一现状，全面加强非物质文化遗产的保护和展示工作得到认可。在这一背景下，全国各个地方都开始陆续建造非物质文化遗产的展示空间，加强非物质文化遗产的展示，促使人们在参观的过程中，对其形成更加全面、系统化的认识，达到传承、发扬非物质文化遗产的目的。
1非物质文化遗产与非遗展示空间
1.1非物质文化遗产概述
非物质文化遗产这一概念是在文化遗产的基础上提出来的。在《保护世界文化和自然遗产公约》中，认为非物质文化遗产主要包括五个方面，即：传统手工艺；社会实践、仪式和节庆活动；表演艺术；口头传统和表现形式；有关自然界和宇宙的实践和知识等。我国在对非物质文化遗产概念的研究中，将其定义为：非物质文化遗产主要是各族人民在社会实践、生产活动中逐渐形成的一些传统文化表现形式和文化空间。其中，文化表现形式主要包括民俗活动、表演艺术、与其相关的器具和实物、手工制品等；文化空间则是对传统文化活动进行集中展示的场所[1]。非物质文化遗产具有七个显著的特点：（1）独特性。非物质文化遗产主要对某一地区、某一民族人们的创造力进行了精准地表现，且具有独一无二、无法再生的特性；（2）流变性。非遗在进行传播的过程中，基本上都是通过人民自发学习而实现的。同时，非遗在传播和传承的过程中，也属于一种活态的流变，并且在传承过程中，与当地的人文风情进行了结合，逐渐演变成不同的流派；（3）综合性。非遗是在多种因素的共同作用下而逐渐形成的，是时代、环境、人文精神的共同产物。同时，非遗的表现形式也十分丰富，并且兼具娱乐和教育功能，呈现出极强的综合性；（4）民族性。非遗常常是某一个民族本身所具备的，体现了民族的生产方式、语言特点、民俗风情、思维方式等，呈现出极强的民族性；（5）地域性。非遗将某一个地域的自然、人文元素精准体现出来，呈现出极强的地域性，使其更加容易识别；（6）传承性。非遗在进行传播的过程中，基本上都是借助师徒相传、父子相传的模式进行的，这种传承模式呈现出极强的动态性、无形性，一旦出现了传承者、传承对象分离现象，就导致非遗陷入消亡的边缘中；（7）活态性。非遗最终的意义不是借助可见的物质形态体现出来，而是借助人的行为体现出来，呈现出一定的活态性[2]。
1.2非遗展示空间概述
非遗在进行展示的过程中，必须借助一定的空间场所才能进行，主要是为展示非遗而人为创设出来的空间，通过对展示空间进行整体塑造，最终将所要传播的内容展示出来。在当前时代下，为了加强非遗的挖掘、抢救、保护工作，出现了大量的非遗展示空间。其中最为常见的主要有五种类型：（1）乡村文化礼堂。主要是用来举办民俗文化节庆活动、文化仪式活动、文体活动的场所；（2）综合性博物馆。是在原有博物馆的规划的基础上，将非遗融入其中，增加非遗的展示区域、展示空间，并增添相关的硬件设施，使非遗相关的内容展示出来；（3）非遗综合馆。是专门为非遗文化所规划、构建的场所，呈现出鲜明的区域特质，旨在对其所代表的非遗项目进行展览、传播；（4）非遗专题馆。主要是针对某一个固定的非遗项目作为主题展开展示，以便以对某一非遗文化项目展开深入地挖掘、保护；（5）非遗博览园。主要是将主题不同的非遗项目进行集中，使其置于某一个规定的区域内，并形成一定的规模[3]。
2非遗展示空间设计的依据与原则分析
在对非遗展示空间进行设计的过程中，必须遵循一定的设计依据和基本原则，不断提升其设计的科学性，以便于更好地进行非遗项目展示。
2.1尊重文化
非遗空间在对非遗项目进行展示的过程中，不仅仅是对物品的展示，更是对其背后蕴藏的文化进行展示。因为非遗是社会发展的产物，是民族特色、民族信仰、民族文化、民族崇拜的集中体现，其中蕴含着深厚的文化。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，应坚持尊重文化的依据和原则，促使参观者在非遗项目的观察中，形成更加直观、深刻、具体和真实的认识。例如，澳洲土著文化的博物馆，在对其进行设计的过程中，依据其独特的文化，以备受呵护的祭祀礼仪文化作为中心，将其设计在最为亮点的地方，以达到强调、观赏的目的。
2.2活态传承
基于非遗的师徒、父子相传模式，以及传承过程中存在的活态性，在进行非遗展示空间设计的过程中，必须依据活态传承的依据和原则，从两个方面进行努力：第一，将传习和展示有机整合起来，也就是在对非遗进行展示的过程中，配合与其相关的专业学习，使得非遗展示更加透明化、更加真实，对于参观者来说，更加具有吸引力和诱惑性。例如，在大理州城濮镇扎染博物馆中，不仅仅对扎染工艺的制作过程进行了展示，同时还借助Work-Shop手工作坊，由非遗传承人进行现场教学。如此，通过传习和展示的有机结合，使得非遗展示更加真实，给游客带来了更加强烈的观赏和体验效果。第二，突出工匠精神。基于非遗的特点和内涵，在进行非遗空间设计的过程中，还应遵循匠人精神的原则，不仅仅关注表面上的展现，还应将与其相关的历史人物、特定的历史信息展示出来，促使观赏者在参观的过程中，产生情感共鸣。例如，在杭州工艺美术博物馆中，在对木雕这一非遗项目进行展示的过程中，还对匠人精神进行了生动的刻画。如此一来，参观者在这一非遗项目的参观中，通过匠人的表情、木雕背后的装饰等，对这一传统工艺技术的原材料形成了更加深刻的认识和理解，最终对其本质形成了更加深刻的理解。
2.3以人为本
在对非遗展示空间进行设计的过程中，必须始终坚持以人为本的设计依据和原则。尤其是伴随着社会的发展，参观者在对非遗进行参观的过程中，也随之出现了更多的想法、期待等。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，必须坚持与时俱进、以人为本的原则，紧紧围绕人们的非遗参观需求、参观喜好等进行设计。具体来说，在对其非遗展示空间进行设计的过程中，应融入一定的趣味性因素，促使参观者在非遗展示的参观中，与客体之间形成沟通和共鸣。
2.4地域性
基于非物质文化遗产呈现出极强的地域性，在对其展示空间进行设计的过程中，应坚持地域性的原则，最大限度融入一些地域性的元素，进而将不同的地域文化信息传达出来，使得参观者在观看的过程中，获得更加直观的体验和感受。具体来说，在进行非遗展示空间设计的过程中，应将非遗项目的文化、主题、地域性元素融合其中。例如，在传统技艺类非遗展示空间设计的过程中，就可以将其原材料、原产地信息等融合其中[4]。
3非遗展示空间设计策略研究
3.1营造活态的展示空间
首先，在对非遗展示空间进行设计的过程中，应有别于传统的展示空间，依据具体的展示特点和空间功能，进行空间序列组织。在具体进行非遗空间设计的过程中，由于非遗空间功能具有极强的可变性，可借助“讨论式”的空间，努力发现新的使用价值，最终形成空间的表意系统；基于非遗项目不同、展品的性质不同，参观者的参观方式、参观形式之间存在显著的差异性，可将展示空间进行细分，使其成为暂留空间、流动空间。在这种情况下，就必须增加展区的面积，不断扩大展示空间的层次；另外，在对非遗展示空间进行设计的过程中，还应对建筑外部的空间进行充分利用。其次，流线组织的多元化。在对非遗展示空间进行设计的过程中，实现流线组织多元化具有非常重要的价值。基于非遗项目在传承的过程中，呈现出极强的活态性，在进行展示空间设计的过程中，必须追求动态性的演绎，给参观者形成整体性印象。因此，在具体进行设计的过程中，可对多种功能的流线进行复合化布置，使得参观者在具体的观察中，不再受到观赏位置、观赏角度的局限，可随意穿梭，进行全方位的欣赏。
3.2营造情境空间
非遗展示空间是对非遗项目进行展示的重要场所，旨在带领参观者置于特定的场景中，对某一非遗项目存在的环境、脉络展开探索，最终将非遗代表的意义精准地传达出来。因此，在对非遗展示空间进行设计的过程中，要努力营造良好的情境空间。具体来说，在进行非遗展示空间设计的过程中，应将展示环境中的多种符号，包括：声、光、色、造型等，借助一定的情境渲染，促使参观者产生情感共鸣，最终促使其更好接受和理解展示出来的内容和文化。例如，布登波洛克文学馆，在对其进行设计的过程中，就借助了营造情境空间的模式，对小说中的整个环境进行了还原和再现。同时，还邀请参观者在小说的经典场景中，参与布登波洛克家族秘密的探索。
3.3创造参与性的互动空间
在对非遗展示空间进行设计的过程中，还应结合一定的原则和依据，努力创造出具有参与性的互动空间，进而吸引更多的参观者。具体来说，在进行主题体验性空间设计的过程中，必须要转变单一的静态展示模式，借助现代信息技术，将参观者的多个感官调动起来，促使其全身心地投入到体验中。例如，可借助AR技术，将展示空间中的非遗项目进行情境再现，给游客提供更好的感官体验，不断提升其互动参与性；另一方面，提供实践操作的空间。在对非遗展示空间进行设计的过程中，由于非遗传承不仅仅是通过物质形态体现出来的，而是依托一定的行动进行展示。尤其是针对一些传统的技艺类文化遗产，在对其展示空间进行设计的过程中，应给参观者提供一个实践的空间，使得人们在亲身实践操作的过程中，对其形成更加深刻的认识、独特的体验等[5]。
4结束语
综上所述，非遗展示空间是对非物质文化遗产进行展示的重要场所，也是实现非遗传承和保护的关键点。基于此，必须立足于非物质文化遗产的内涵，依据“尊重文化、活态传承、以人为本、地域性”的设计依据和原则，营造活态的展示空间、情境空间和互动空间等，不断提升非遗展示空间设计的科学性、合理性，使其更加具有参观价值。
参考文献
[1]任静.非物质文化遗产的展示空间设计研究[J].工业设计，2020（2）：131-132.
[2]王欣.非物质文化遗产博物馆的展示空间设计[D].云南艺术学院，2018.
[3]孙曼曼.基于情境营造的非遗展示空间设计研究[D].华东理工大学，2018.
[4]刘文阳，杨家林，李悠悠.非物质文化遗产虚拟交互展示空间设计[J].艺术与设计（理论），2016，2（6）：48-50.
[5]关山，郝阿娜，李冰.非物质文化遗产展示空间设计策略研究[J].华中建筑，2016，34（5）：148-152.
作者：严先琴 周元培 单位：广东海洋大学 湛江科技学院
