摘要：高校学生会组织是促进学生发展、提升学生能力的重要平台，也是校园文化建设的主力军。学生会工作承担了促进大学生自我教育、自我管理、自我服务的职责，因此学生会干部的自身素质对高校学生工作影响重大。基于此，文章以乌鲁木齐市五所高校为例，对其学生会干部在文化知识、道德品质以及工作水平等方面进行实际调查，分析了影响其自身素质的关键因素，并延伸提出针对性的建议。
关键词：学生会工作；学生会干部素质；提升途径
一、素质的定义及特性
大学生素质到底是什么呢？如何定义呢？素质主要指的是人类以先天生理基础为前提，通过后天教育以及周边环境渲染而形成的良好心理素养、个人修养以及综合能力。由此可见，素质具有两种特性一种是先天性，一种是后天性。先天性对于大学生素质来说比如身体素质某些方面，是与生俱来的，是后天锻炼实践无法改变的。而学生干部素质主要是在后天的学习、工作过程中锻炼形成的，比如文化素质、能力素质、道德素质等。对于后天形成的素质不是一成不变的，可以通过不断地学习、工作来提高。随着时代发展，对于人们的素质要求也越来越高，大学生干部作为学生群体的佼佼者，更应跟随时代潮流，勇于攀登，提高自身素质。因此，我们针对乌鲁木齐五所高校的学生会干部展开调查研究。
二、调查范围与内容
（一）调查方式
本次调查主要采用问卷调查和现场访谈，且问卷调查法采用整体抽样调查的方法，以保证调查结果的客观真实性。
（二）调查对象
此次研究主要是将乌鲁木齐市共计五所高校为主要研究对象，总共发出了358份调查问卷，回收了349份有效问卷，并且对新疆农业大学管理学院的辅导员老师以及主管学生会工作的有关老师进行访问与问卷调查。调查对象的基本情况如表1所示。本次研究针对不同高校、不同年级的问卷结果进行了了深入分析，以求探寻高校学生会工作影响学生干部自身素质的基本规律。
（三)统计方法
将问卷调查结果整理为数据文件，用Spss和Excel进行统计结果分析。
三、数据分析
（一）当前学生会工作对学生干部自身素质影响
学生会工作重点在于组织好和学习、文化、体育等有关的各类工作，促进相关活动的顺利开展。从本质而言，学生会工作应当遵循服务师生为根本原则，通过各类文体活动的组织与呈现，来让学生所面临的沉重学习压力得以缓解，舒缓广大师生焦虑的情绪，从而在校园之中营造出一个轻松活泼、锐意进取、积极向上的良好氛围。在开展各类学生会工作时，学生干部也会在自身素质方面出现不同程度的变化，其自身素质影响变化与学生会工作关联性是否很强，成为现在高校学生会组织所关注的重点。1.对学生会干部思想道德修养影响。道德素质是指一个人的道德情操和精神面貌。通过我们调查分析发现大部分学生加入学生会组织的最初目的是为了认识更多的朋友和锻炼自己能力，从这点来看，大部分学生会干部都是积极向上的，都是为了提升自己的实力。但是选择奉献自己以为同学和学校服务为首要目的这种选择较少，这是一种较高的思想境界，说明学生干部的服务责任意识有待加强。另外，大约有23%的同学成为学生会干部是为了评奖评优，这种以利益化的目的成为学生会干部，对于学生会这一以服务为宗旨的团体是不妥当的，当遇到特别繁琐又没有进行适当激励的工作时，学生活动很难开展下去。同时，以这种目的进入学生会也很难留住人才，归属感较低。因此，在今后还应加强学生干部思想道德修养的培训活动。2.对学生干部能力素质影响。能力素质是学生会干部综合素质的集中体现。通过调查结果分析，目前高校学生干部尽管在工作协调水平方面有了一定程度的进步，但在创新能力以及领导能力等方面还有所欠缺。他们在日常学习生活之中通过组织、策划丰富多彩的活动能够有效锻炼自身的工作能力，且自身和周围老师与同学的关系也可以更为和谐，这样一来自己能够树立良好的团队协作意识，潜移默化之中也增强了自身的沟通协调能力。对于高校学生干部而言，应当时刻保持积极向上、锐意进取的优秀态度，且能够做好自我管理工作，由于高校学生干部是学生群体中的领军人物，因此应当充分发挥自身的表率作用，这样才能够带领学生群体走向辉煌。但通过调查结果分析来看很多的学生干部工作能力固然不差，但是缺乏领导力，表现在缺乏积极开拓创新能力，大多数学生会活动千篇一律，跟随往年活动举行，难以引起学生兴趣，对于学生会干部来说，缺乏成就感和凝聚力，容易造成部门干事流失的现象。3.对学生干部文化素质的影响。在高校学生干部应当具备的素质之中，文化素质是其中的重要组成部分。顾名思义，文化素质主要是指自身所掌握的科学文化知识能够满足社会对自己所处角色定位的基本要求。学生会干部首先是学生，其次是干部，而学生的主要任务的学习。在我们的调查中，如图1所示，将近32%的同学因为工作与学习不合理分配问题，导致学习成绩下降。这一部分学生干部并未充分认识到工作和学习之间孰轻孰重，对于综合素质提升较为重视，但忽视了学习这一学生本质，不能够在工作与学习之间找到平衡点，导致自身学习成绩不如人意，给他人留下的印象较差。对于高校学生干部而言，文化知识是保障相关工作顺利开展的基础所在，其文化素养和工作水平呈正比。因此学生干部应合理分配时间精力，综合素质固然重要，但作为学生群体的带头人，首先应做好的是提高对自己文化素质的要求。
（二）民族地区少数民族学生会干部自身素质
如表1所示，由于普通话的普及，少数民族学生干部基本可以熟练地驾驭“汉语”这个工具，但经过访谈发现汉语言文字运用是少数民族学生干部顺利开展工作的一个瓶颈，对于一部分同学来说撰写工作计划、总结材料等任务相对吃力。同时由于少数民族同学文化基础相对薄弱，因此对于学习与工作的时间分配容易失衡。部分少数民族学生会干部在开展相关工作的过程之中由于汉语水平不高，无法全面调动其他民族学生的参与积极性，故而只能够对本民族学生进行号召，这样一来就会让所组织的活动在质量方面无法得到保障。
四、对学生会干部素质提升途径探究
（一）提高认识，加强政治理论的学习
学生会干部应当认识到政治理论知识的重要性，树立正确的理论学习观念。学生会则要组织这类干部积极参与到政治理论知识的学习活动之中，例如专题讲座、座谈会以及爱国主义图书的阅览等，以此来加强学生会干部队伍世界观、人生观、价值观、民族观以及宗教观的教育，提高学生会干部的思想道德修养和政治理论水平，使学生干部充分认识到加强思想道德修养理论学习的重要性。
（二）培养创新意识，提高学生工作效率
高校应当充分利用信息技术手段，来有效拓宽学生会干部的视野，锻炼其思维能力，进而有效培养其创新意识。同时还可以邀请心理专家到校给学生干部进行心理方面的疏导，以此来让其所面临的学习、工作压力得到一定程度的缓解。还可以采取户外训练这类手段来让不同民族的学生干部更为深入地交流与沟通，在协同工作之中有效增强整个学生会团体的内部凝聚力，进而为促进和谐社会奠定坚实的基础。
（三）做好时间管理的规划者
学生会干部应当养成一个正确的学习态度，通过对自身的课余时间的利用来让自身的知识面得以拓宽。在新学期开始之前，学生会干部应当就学习与工作进行合理的规划，建立一个明确的学习目标，最大化地避免学习与工作之间产生冲突，进而实现科学的时间安排，执行的雷厉风行这一根本目的。
（四）构建学生会干部胜任素质模型
素质模型就是个体为完成某项工作或者达成某一绩效目标所应具备的系列不同素质要素的组合，对于学生会干部这一群体，建立一个基本胜任力素质模型。通过各个部门部长对自己各个部门的干事行为和技能按比例进行打分，从学生会干事中选拔出优秀的学生会干部，这样可以很大程度上避免了学生会干部选拔过程中徇私舞弊，对于选拔出的学生会干部的能力素质、思想道德修养、文化素质、心理素质都有很大保障。胜任素质模型如图2所示。
（五）建立组织成员流动制与志愿者制度
学生会中经常会出现一旦竞选成功成为学生会干部，一些同学便认为高枕无忧，工作积极性得以降低，甚至忽略了自身所承担的责任与义务。针对这一情况，可以构建一个完善的组织成员流动制度以及志愿者制度，通过学生会志愿者组织的建立，来让部分落选的同学给学生会干部形成有机的协同，从而避免工作效率降低现象的出现。同时也要对传统的学生干部考核制度进行改良与优化，如若在考核之后部分组织位置有空缺，就可以让满足标准且有意向的志愿者群体担任，通过这样的方式便能够有效增强学生会干部的工作积极性。
参考文献：
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作者：张浩琳 张梦洁 曹惠玲 张萌萌 邹阿龙
