今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。
朱密林老师在上课
骆万梅老师和学生在一起
编者按：
wwW.JunziLian.Com
小学教育阶段是孩子的心理成长期、性格养成期， 其教育方法和课程安排有着鲜明的特点，既要求老师能够通过启蒙引导的方法，重点培养孩子的学习兴趣，着力塑造孩子的优秀人格，又需要老师有着一颗无私奉献之心，爱生如子，以爱育人。近日，媒体记者走进河南省驻马店市正阳县第一小学，走近两位被家长和老师交口称赞的优秀老师——朱密林和骆万梅，感受他们的大爱情怀。“情系教坛、乐于耕耘”是人们对朱密林老师的评价。朱老师今年41岁，是一名共产党员。任教20多年中，朱老师尽职尽责，为人师表，注重德育效果。他常说一句话：家长把孩子送到我们班了，不把孩子教好怎么能对得起家长呢？他爱生如子，关心每一个学生的学习和生活。同时，朱老师凭着精湛的教学技艺、先进的教学理念，取得了突出的教学业绩和科研成果。朱老师先后被评为省优秀教师、市优秀班主任、正阳县首届“十佳班主任”、“十佳少先队辅导员”、正阳县师德先进个人，被誉为学校“爱生如子的楷模”。同时，他荣获国家级家庭教育指导师、全国作文教学能手等称号，所执教的优质课多次获得省、市、县一等奖。近几年来，他主持了1项省教育科研课题，作为主要人员参与了1项国家级教育科研课题，1项省重点教育科研课题，5项市重点课题，这些课题均顺利结题。
留守儿童的学习、生活和心理健康是朱密林老师非常关注的。提起朱密林老师今年刚送走的毕业生王涛（化名），朱老师颇感自豪。王涛的父母都在外打工，平时住托教，放假了才回乡下和奶奶团聚。孩子很聪明，但是由于自小缺乏管教，没有养成好习惯：不爱学习，爱撒谎，喜欢欺负小同学，好拿别人的东西，经常违反纪律，甚至对老师充满敌意。朱老师面对这个学生中的“明星”，决心在这一年时间里实现对王涛的“转化”。朱老师用心去付出，关心王涛的生活、学习。然而开学一个月过去了，孩子竟然说朱老师虚情假意。有一天，王涛在学校生病了。朱老师带他看完病回托教休息，反复叮嘱生活老师照顾好他。可是朱老师不放心，中午又用保温饭盒给王涛端来了香喷喷的鸡汤面片。王涛当场泪流满面，说：“朱老师，您放心，我一定好好表现，为您争光！”。“用心去爱，终有回报”。大家都明白，感动他的不是那一碗鸡汤面片，而是朱老师的一片爱心。此后，王涛像变了一个人，不仅爱学习，而且乐于助人，团结同学，最后还当上了副班长。升学考试时，由原来平均个位数的成绩，提高到平均85分的好成绩。
家庭教育和学校教育相结合，是朱密林老师的教学理念。他坚持一周一封信，汇报孩子在校表现，传达正确的育儿观念，家校教育形成合力，促进孩子健康成长。
十几年来，朱密林老师送教下乡数十次，执教各级各类公开课、观摩课、示范课百余节，做报告三十余场，均受到好评。通过这些活动，他把崭新的教学理念无私地传授给广大的教师，为推动全县小学语文教学改革的发展做出了一定的贡献。
投身教育“巾帼不让须眉”，无私奉献彰显良师风范。骆万梅老师1988年大学毕业后，就来到正阳一小任教。近三十年来，以她慈母般的爱，勤奋踏实的工作作风，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。骆万梅先后被评为小学高级教师，市小语会会员，省、市级骨干教师，省、市级优秀班主任，全国作文教学能手、课题带头人，年年被评为校优秀教师、优秀班主任、书香教师和模范教研组长。在教育方法上，骆老师也独有一套。对她来说，做好三个角色非常重要：妈妈、老师、管理者。凭着满腔热情，骆万梅老师在这三个角色里游刃有余。作为“妈妈”，不仅要关心孩子们的学习和生活，还得掌握他们的心理发展情况。她常说：假如我是孩子会怎么样。她经常从孩子的角度换位思考，掌握孩子们的心理，有针对性地对孩子进行行为引导和性格塑造。
品德教育犹如春风化雨，骆万梅老师深有体会。班里边有学习成绩优异却胆小内向的孩子，也有成绩差又调皮捣蛋的学生，骆万梅老师各有其法。发现每个孩子的优点，让他们互相学习。对于哪些孩子要鼓励、哪些孩子要批评，骆万梅老师了然于心。“爱出者爱返，福往者福回。”因为真心真情地付出，她曾先后被评为德育工作先进个人。
德育为先，教学工作及科研成果也不落后。任教近30年来，她所教班级次次第一，同事们给她起了外号叫“常胜将军”。除了搞好教学工作，她还潜心钻研，多次参加优质课大赛获省级、市级优质课奖，撰写的论文发表在报纸、CN杂志上获国家级、省级优秀论文，并不断钻研总结教学经验，进行一些课题的研究，《以“自主发展、合作学习”为核心的阅读教学模式探究》被省教科所立项并结题。
教学中，她努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。她经常说:“教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。她先后承担了“创新学习”、“八程序教学法““研究性学习”“学案导学”、“六步作文教学法”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。2009年，指导学生参加“全国小学生创新大赛”，获作文辅导教师金奖。
作为“管理者”，骆万梅老师还独创了一套科学的班主任工作法则：1、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，与家长充分沟通，实现家校共育；2、定期和任课教师交换意见，多方协助，共同管理；3、树立学生典型，建立德育档案；4、用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。
“桃李不言下自成蹊”。正是有了像朱密林和骆万梅老师这样的无私奉献，以及在教学实践中的务实前行，用满腔热情书写无悔青春，以敬业精神奋斗三尺讲台，才有桃李满天下的芬芳。
wWw.lunwen.net.Cn中国论文网免费学术期刊论文发表,目录,论文查重入口,本科毕业论文怎么写,职称论文范文,论文摘要,论文文献资料,毕业论文格式,论文检测降重。
