摘 要：由于地域差异的存在，各地方言明显呈多样性。本文通过对赣方言的简要概括，再具体从词汇、语法、语音、句序等方面来展示进贤话的语言特点，由此，进贤话能更好地被理解和接受，江西人的风格也在其中得以表现。最为重要的是我们不能全面否定和抛弃语言学理论，其作用不可小觑。
关键词：赣方言；进贤话；语言特点
一、赣方言
1.1 简介
以南昌话为代表，主要分布在江西省（东部沿江地带和南部除外）
和湖北省东南一带，使用人口占汉族总人数的2.4%左右。此方言区
内何氏人的语言属于赣方言。从这个方言区移居港澳台的何氏族人和
旅居海外的何氏华侨、华人，其"母语"当归类为赣方言。
1.2 主要特点
赣方言在词汇、语法、声调等方面呈现其各自特点。
1.2.1词汇方面
有不少词语与邻近方言相似。如：
热--飞滚 湿--辣湿 向左走--盲左走
1.2.2 语法方面
语法上人称代词复数一般在单数后加词缀，不少方言也逐渐通用
"们"作复数标志；语助词"到"的作用与普通话的"着"相仿，如
"坐着吃"南昌话说成"坐到吃"，南昌话"到"相当于普通话中的
"给"，如"拿一本书到我"即"拿一本书给我"。
1.2.3声调方面
古全浊声母今读塞音、赛擦音时，不论平仄多为送气轻音；除江
西西部吉安、莲花等处基本无入声外，其他绝大部分地区都不同程度
地保留入声韵尾；连读变调现象不很突出。
二、进贤话
2.1简介
进贤方言属汉语赣语方言，比起九江话、吉安话、抚州话等方言，
它有其更为独特的特点，这也正说明语言的差异性和多样性。
2.2 主要特点
进贤话在赣方言中，与其他方言相比，在以下方面特点更为明显。
2.2.1词汇
进贤话与赣方言中的其他方言相比，在词汇方面更为口语化。词
汇和助词大多与普通话相同，但有些与普通话亦有差异。"子"使用
非常少，一般用"哩"或"的"，如"小孩子"说"细伢的"，"鞋子"
说"鞋哩"。
2.2.2 语法
语法上一个比较明显的特点表现在被动句上。被动句少用"被"
字，而用"请"字。如"我被他打了一顿"说"我请（好）渠（"ge")
打哩一餐"。
2.2.3语音
和赣方言大部分区一样，进贤话中有七个声调，即阴平，阳平，
上声，阴去，阳去，阴入，阳入，其中罗溪入声不分阴阳，前坊去声
不分阴阳。与普通话发音不同，除去四声频率不同外，其发声不同点
如下：
（1）普通话韵母"ang"一律读成"ong",如"浪"读;而普通话
中〞eng"韵母大部分读成"ing",如"争"读,"绳"读。
（2）有一些普通话中没有的韵母，如上面提到的,以及上面提到
的,寒读,上读.
（3）无普通话中的,等音，这些字一般声母读或,
按笔者观点，读或是因为文白异读，而并不是因为词性不同，
如"话"字，当是文读为，白读为。此外，音与音不
分，如胡锦涛在进贤话中读为福锦涛。
（4）少数轻唇字保留了古代重唇音。这些字主要有：甫,服，
缚。
（5）无这个韵母，凡是碰到，读成或，如：军读
,村读.
2.2.4声调
以阴平声和阳平声为多。边沿地区的语音各有不同：李渡、长山
等南部地区略为临川口音；衙前、钟陵等东部地区略带东乡口音；架
桥、前坊等西部地区略为南昌口音。
（1）从南到北，这种差异性越来越明显。南部一些城镇与临川话差
别很小，但往北这种差异性就变明显。如"猪"，临川话读，而
进贤县城读或.
（2）当地方言中很少有韵母，这是与临川话一个明显的区别，
如"心"读,贫读。
（3）虽然县内交流不成问题，但是仍然存在着一些内部差异。如"猪"，
,,,。
（4）与临川话比较，虽然在方言划分上属于抚广片，但由于地处抚
广片边缘，与昌靖片和鹰弋片相交。
2.2.5句序
句序无规则，却简单易懂并且灵活多变。如：你去哪？有以下说
法：去哪，你？ 哪去，你？ 你，哪去？
三、总结
钱冠连阐发过："人活在语言中，人不得不活在语言中，人活在
程式性的语言行为中。"进贤话是进贤人直爽、热情、厚道的写照。
表示热情：一般进贤人见面的第一句话会说"恰里吧"；打电话
的首句是"嫩希海个啊？"
表示浮躁：进贤人民也有情绪难控制的时候，当有某个人把他惹
毛了他通常会说"表捂的我发燥"。
语言更为常见的功能是语言能执行人类的交流。与进贤人打交
道，明显感受到语用学的重要性；听进贤人打电话更是发现吵架的"艺
术和力量"。坚持不合作的合作原则和不礼貌的礼貌原则，在与进贤
人交谈过程中非常明显地被展现出来。语言是认知发展的产物。
语言活动和其他社会活动一样不可能发生在时间和空间的真空
里。方言也不例外，更需要多实践。下面对话更足以看出进贤人的
性格特征。
《菜农VS教师》
菜农：要几什里菜呀？
教师：先看呐起 几多钱哩该个菜？
菜农：三块钱一把。
教师：卖的个贵系！
菜农：你不外系老师啵？
教师：我......肯里不系老师！该菜还卖啵?
菜农：不系老师就好！那少点得!
教师：五块钱两把？
菜农：卖的你算了！下次再来哦!
教师：外嘛！
两分钟后......
顾客：买菜嘎 该菜囊卖个啊？
菜农：三块钱一把。
顾客：刚刚咧个老师哇五块钱两把系？
菜农： ......
从菜农和教师的你争我辩到菜农最后被另外一位顾客揭露出教师
的身份而做出的无语状，可见进贤话在当时情境下的诙谐和讥笑，然
而要是在普通话中，其效果必定大打折扣。
参考文献：
钱冠连. 语言：人类最后的家园. 北京：商务印书馆，2005.
胡壮麟，姜望琪. 语言学高级教程. 北京：北京大学出版社，
2002.
赵艳芳. 认知语言学概论. 上海：上海外语教育出版社，2001.
侯国金. 语言学百问和硕博指南. 成都：四川大学出版社，2009.
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