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中国论文网 发表于2024-06-05 00:20:25 归属于历史论文 本文已影响496 我要投稿 手机版

       

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在幼儿园音乐教学中以音乐游戏为主要教学方式,可以让幼儿情不自禁地投入到音乐游戏角色中,在充分满足幼儿的好奇心与兴趣的同时促进其积极性,主动性,创造性的发展。睿卡音乐教育今日推荐课程《星星仙子》。

【活动名称】

《星星仙子》

【活动准备】

魔法棒、课件

【活动目标】

1、学唱睿卡歌曲,了解歌曲内容和美好的意义。

2、初步感受弱起节奏歌曲的特点。

3、欣赏富有童话色彩的歌曲,内心充满爱与和平。

【活动过程】

一、讲故事,引出故事主题

老师:

Www.XuezuoCai.Com

小朋友们,今天老师带大家在故事里认识一个新朋友,她就是星星仙子,她只在晚上出现,轻轻挥舞着魔法棒让世界都进入甜蜜的梦乡。你们想不想看看她长什么样子的?

幼儿:想!

二、看课件、学歌曲

老师:(打开课件)小朋友们,大家快来看,天黑了,星星仙子出现了~今天星星仙子给我们带来了一首好听的歌曲,请大家闭上眼睛听一听,这是一首什么样的歌曲,你听了觉得怎么样。

幼儿:这是一首安静的歌,很温柔。

老师:星星仙子来到了森林里,用魔法让辛苦了一天的动物们都睡着了,还让小花猫做了一个好梦。我们也学习iruika这首歌,帮助星星仙子给大家带来美梦好不好?

老师范唱,幼儿跟唱。

三、引导幼儿用动作去演奏歌曲。

老师:(分发道具)大家现在手里的就是星星仙子的魔法棒,那么我们一起来让小动物们睡觉吧~

老师引导幼儿听歌曲做拍手动作,感受歌曲中"他睡着啦"的弱起节奏。

幼儿跟着歌曲节奏自由创编动作,拍手或者跺脚,感受音乐的节奏。

睿卡总结音乐游戏本身是一种创造性的游戏形式,只要我们为幼儿提供充足的音乐时间,选择适合幼儿的游戏材料与活动,幼儿就可以在音乐的熏陶下无拘无束地进行欣赏音乐理解音乐,创编歌词和动作。

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